конспект по ручному труду
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект ООД по ручному труду «Мандарин»

Цель: Выполнение объемной аппликации-панно из бумажных комочков, скрученных из салфеток.

Задачи:

1. Формировать знания детей о фруктах их классификации и месту произрастания.
2. Продолжать знакомить детей с техникой скручивания салфеток, в мелкие комочки.
3. Учить детей скручивать бумажные салфетки в мелкие комочки.
4. Учить создавать аппликацию-панно из бумажных комочков.
5. Развивать внимание и мелкую моторику.
6. Воспитывать аккуратность в работе, стремление доводить начатое дело до конца.
7. Воспитывать уважительное отношение к природе.

Материалы: Образец работы, бумажные салфетки, цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, фломастеры, клеенка.

Ход ООД:

1. Организационный момент

Воспитатель: Ребята сейчас я вам загадаю загадку, а вы ее отгадаете

Груша, яблоко, банан,

Ананас из жарких стран.

Эти вкусные продукты

Вместе все зовутся... (фрукты).

Воспитатель: Молодцы, правильно.

А вот еще одна загадка:

Он оранжевый и сочный,

Любит Новый год.

Посмотри под ёлку - точно,

Он в подарках ждет!

Этот рыжий господин -

Вкусный сладкий…(Мандарин)

Воспитатель: Правильно, это мандарин! Расскажите мне про этот фрукт. Как он выглядит? Где он растет? Какой он на вкус? (Ответы детей)

2. Демонстрационный момент

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем выполнять объемную аппликацию-панно «Мандарин». (демонстрация готовой аппликации-панно. Работа выполнена на светлом картоне из скрученных в шарики бумажных салфеток)

Воспитатель: Ребята, посмотрите на образец, рассмотрите из чего сделана подделка?

3. Организация рабочего места

Подготовка необходимых материалов (Бумажные салфетки, цветной картон, цветная бумага) и оборудования (Ножницы, клей, карандаш, фломастер, клеенка).

4. Повторение правил безопасности при работе с ножницами и клеем

Воспитатель: Ребята давайте вспомним о правилах работы с ножницами и клеем.

Правила безопасной работы с ножницами:

• Не держи ножницы концами вверх.
• Не оставляй ножницы в открытом виде.
• Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.
• При работе следи за пальцами руки.
• При вырезании окружности, поворачивай бумагу по ходу часовой стрелки.

Правила безопасной работы с клеем:

• Не допускать попадания клея в глаза.
• Передавать клей-карандаш только в закрытом виде.
• После окончания работы клей закрыть и убрать в безопасное место.

5. Изготовление аппликации-панно

1 этап. Обводим простым карандашом шаблон мандарина

2 этап. Скручивание бумажных салфеток в маленькие шарики. Обратить внимание детей на то, что скручивать нужно плотно, чтобы салфетка потом не раскрутилась (Показ техники скручивания)

Воспитатель: Наши пальчики устали, давайте сделаем для них гимнастику

Пальчиковая гимнастика: «Фрукты»

Соединение пальчиков, между которыми находится мячик, начиная с мизинцев; дети соединяют по одной паре пальцев на каждую стихотворную строку, при этом ладони не должны касаться друг друга

На базар ходили мы,

(дети соединяют мизинцы)

Много груш там и хурмы,

(дети соединяют безымянные)

Есть лимоны, апельсины,

(дети соединяют средние)

Дыни, сливы, мандарины,

(дети соединяют указательные)

Но купили мы арбуз —

(дети соединяют большие)

Это самый вкусный груз.

(пальцы сжимают в кулак, большой отводят вверх)

3 этап. Наносим клей на мандарин, нарисованный на картоне. Приклеиваем готовые шарики, не выходя за границы.

4 этап. Вырезаем из цветной бумаги (зеленой) листочки для мандарина, зеленым фломастером рисуем прожилки.

5 этап. Приклеиваем листочки на мандарин.

Воспитатель: Наши аппликации готовы! Ребята вы большие молодцы! Посмотрите на наши работы. У вас получились очень красивые и яркие мандарины.

Наше занятие окончено. Всем спасибо!