«Стрекоза» (лепка из пластилина)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Тема: «Стрекоза» (лепка из пластилина)

Цель: Учить детей создавать образ стрекозы из отдельных деталей.

Задачи:

 Обучающие: Закрепить приемы раскатывания пластилина прямыми движениями (крылья, туловище) и скатывания шара круговыми движениями (голова).

 Развивающие: Развивать умение соединять части, прижимая их друг к другу; активизировать речь (крылья, глаза, брюшко).

 Воспитательные: Воспитывать аккуратность, интерес к живой природе.

Материалы:

 Пластилин: синий (или зелёный), голубой, белый, черный.

 Дощечки для лепки.

 Влажные салфетки.

 Иллюстрация стрекозы.

 Образец готовой поделки.

Ход занятия:

1. Организационный момент (1–2 минуты)

 Загадка: «Самолётик голубой сел на белый одуванчик» (Стрекоза).

 Рассматривание картинки: «У стрекозы длинное брюшко, большие глаза и четыре прозрачных крыла».

2. Показ и объяснение (2–3 минуты)

Воспитатель показывает образец и поэтапно объясняет:

1. Раскатываем синий столбик (брюшко) — длинный и тонкий.

2. Катаем синий шарик (голова) и прикрепляем к брюшку.

3. Делаем 4 крыла: раскатываем голубые короткие столбики, сплющиваем их в «ленточки».

4. Прикрепляем крылья (по два с каждой стороны).

5. Из белого и чёрного пластилина делаем глаза (крошечные шарики).

3. Пальчиковая гимнастика «Стрекоза» (1 минута)

Вот летит стрекоза (кисти скрестить, махать «крыльями»),

Как горошины глаза (показать пальцами кружочки у глаз),

А сама как вертолёт (вращать кулачками),

Вправо, влево, назад, вперёд (наклоны кистей).

4. Самостоятельная работа (8–10 минут)

Дети лепят. Воспитатель помогает индивидуально: поддерживает за руки при раскатывании, напоминает о прижимании деталей.

5. Физкультминутка (1 минута)

Дети имитируют полёт стрекозы под стишок:

Стрекоза-стрекоза, как горошина глаза,

Покружись, повернись, а потом на цветок садись! (приседают).

6. Итог (1–2 минуты)

 Выставка работ на общей доске.

 Похвала: «Какие красивые стрекозы! Длинные брюшки, яркие крылья».

 Вопросы детям: «Из каких частей сделали стрекозу? Какого цвета крылья?»