Конспект занятия по лепке для младшей группы на тему "Самолет"
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)

Часть занятия

Деятельность педагога

Деятельность детей

Вводная часть

Организационный момент

Вопросы к детям

Показ способов действий

Упражнение в воздухе

- Встаньте дети, встаньте в круг, ты мой друг и я твой друг, крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся!

- А теперь садимся за столы.

- Дети, сядьте все правильно, красиво.

- Посмотрите, к нам в гости прилетел самолет. Давайте его рассмотрим.

- Что это у самолета (указываю на корпус)?

- Верно, корпус, он длинный.

- А это что (указываю на крылья)?

- Да, дети, это переднее крыло- оно длинное, а это заднее крыло- оно кроткое (провожу пальцем сначала по длинному крылу, затем по короткому). Красивый самолет!

- Сегодня такие самолеты вы будите лепить.

- Сначала надо разделить глину пополам, вот так (разрезаю глину стекой пополам).

- Затем один кусочек вы кладете на доску. Это для корпуса. (кладу один кусочек глины на доску)

- А этот кусочек вы разделите на две части- большую для передних крыльев, а меньшую для задних крыльев, вот так (делю кусочек глины стекой на две части так, чтобы одна часть была больше, а другая меньше).

- Затем надо взять самый большой кусочек и раскатать из него корпус самолета. (беру самый большой кусочек глины и раскатываю его продольными движениями ладоней).

- Покажите руками, как вы будите раскатывать глину.

- Так вы слепите все части самолета.

- Затем на корпус положите передние крылья, слегка прижмете их, потом задние крылья, так же слегка прижмете их (кладу на корпус сначала передние крылья, слегка прижимаю их, затем кладу на корпус задние крылья, слегка прижимаю их).

- Встают в круг, улыбаются друг другу

- Садятся за столы правильно

- Корпус

- Крылья

- Внимательно смотрят и слушают объяснения воспитателя

- Показывают в воздухе как будут раскатывать глину

Физ. минутка

- А сейчас давайте немного отдохнем.

- Вставайте со своих стульчиков. Повторяйте за мной слова и движения:

Руки ставим мы вразлет:

Появился самолет

(Руки в стороны)

Мах крылом туда-сюда,

(Повороты туловища вправо и влево)

Раз и два, раз и два!

(Хлопки в ладоши)

Руки в стороны держите,

(Руки в стороны)

Друг на друга посмотрите.

(Повороты туловища вправо и влево)

Раз и два, раз и два!

(Прыжки на месте)

Опустили руки вниз,

И на место все садись!

- Встают, повторяют слова и движения

- Отводят руки в стороны

- Делают повороты туловищем вправо и лево

- Хлопают в ладоши

- Отводят руки в стороны

- Делают повороты туловищем вправо и лево

- Прыгают на месте

- Садятся на места

Основная часть

Индивидуальная помощь

Напоминание способов действий

- Сядьте правильно, красиво.

- Возьмите кусочек глины и разделите его пополам с помощью стеки.

- Затем один кусочек глины положите на доску- это для корпуса.

- А второй кусочек, так же с помощью стеки поделите на две части- большую для передних крыльев, а маленькую для задних крыльев.

- Теперь возьмите самый большой кусочек глины и продольными движениями ладоней раскатайте из него палочку- это будет корпус самолета.

- Теперь на корпус положите передние и задние крылья, слегка прижмите их.

(в процессе занятия помогаю разделить глину, правильно раскатывать ее продольными движениями. Затрудняющимся детям показываю на своем кусочке глины приемы лепки)

- Берут кусочек глины, с помощью стеки делят его пополам

- Один кусочек глины кладут на доску

- Второй кусочек глины делят на две части (одна больше, другая меньше) с помощью стеки

- Берут самый большой кусочек глины и продольными движениями катают из него палочку

- На корпус кладут большие и маленькие крылья, слегка прижимая их

Заключительная часть

-Кто уже слепил свои самолеты несите их на наш аэродром, затем возвращаемся на свои места, вытираем руки влажной салфеткой, садимся правильно, красиво.

-Дети посмотрите, как много самолетов вы слепили. Какие они все красивые!

- Посмотрите какой хороший самолет слепил Юра.

- А вот какой красивый самолет слепила Геля.

- Вы все большие молодцы, правильно раскатывали палочки из глины, аккуратно соединили все детали самолета.

- Можете поиграть со своими самолетами.

- Теперь принесите мне свои доски с салфетки и идите мыть руки с мылом. (остальное убираю сама)

- Несут свои готовые самолеты на аэродром, возвращаются на места, вытирают руки влажной салфеткой

- Смотрят какой самолет получился у Юры

- Смотрят какой самолет получился у Гели

- Играю на аэродроме со своими самолетами

- Приносят воспитателю свои доски и салфетки, идут мыть руки с мылом.