Конспект ООД по лепке «Военная техника-танк»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект ООД по лепке «Военная техника-танк»

(старшая группа)

Цель: Закрепление умения детей лепить танк из отдельных частей,

правильно передавать их форму и пропорции.

Задачи:

Образовательные:

- упражнять детей в приемах лепки - скатывания, раскатывания и приплющивания;

- закреплять умение соединять выделенные части в одно целое методом примазывания.

Развивающие:

- развивать самостоятельность, логическое мышление, память, внимание; стимулировать речевую активность детей.

Воспитательные:

 - воспитывать чувство гордости за свою армию;

 - воспитывать аккуратность при работе с пластилином.

Материалы и оборудование:

Для педагога: материал для показа способов лепки (пластилин зеленого, синего, красного цвета доска, стека).

Для детей: пластилин зеленого, синего, красного цвета, доска, стека.

ХОД ООД:

Вводная часть

 – Ребята, 23 февраля наша страна будет отмечать праздник День Защитника Отчества. А кто такие защитники Отечества? (солдаты, военные)

Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов.

– Как вы думаете, один солдат может защитить Родину? (ответы детей)

– Совершенно верно, не зря сказано «Один, в поле не воин». А когда много

солдат – это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В

России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков.

– А на чем могут передвигаться солдаты в армии? (на танке, самолете, подводной лодке, корабле, вертолете, т.д)

– Как все это можно назвать одним словом? (военная техника)

- Ребята, посмотрите на доску, на картинке изображена военная техника.

Посмотрите внимательно и скажите, какой военной техники здесь не

хватает? (танка).

А как зовут человека, который ездит на танке? (танкист)

- Молодцы!

Основная часть:

– Давайте рассмотрим танк (педагог вывешивает картинку танка). Из каких частей состоит танк? (ответы детей)

– Ребята, у танка есть корпус, поворотная башня, пушка и гусеницы.

(объяснение сопровождаю показом всех частей танка на картинке).

– Корпус – это основная деталь танка.

– Как вы думаете, зачем танку пушка? (ответы детей)

– А зачем нужна поворотная башня? (ответы детей)

– Теперь мы разобрались, из каких частей состоит танк. Ребята давайте устроим выставку военной техники. Сделаем красивые танки.

– Перед тем, как вы начнете лепить танки, нужно немного отдохнуть.

Физкультминутка

Вышли танки на парад, («шагают» пальчиками по столу)

Стали строем ровно в ряд. (ладони прижаты друг к другу.)

Раз, два, три, четыре, пять  (соединяют попарно пальцы обеих рук.)

Очень просто их считать.

Практическая работа:

(вывешивается поэтапная схема лепки)

- Нам понадобится пластилин зеленого, синего, красного цвета (во время объяснения и показа, педагог опирается на схему лепки на доске).

• Наша поделка будет выполнена из пластилина зеленого и синего цвета, которые мы смешаем. Но сначала подготовим шарики каждого цвета. Теперь требуется перемешать их, соединив вместе. Делим получившийся кусок на 3 части.
• Далее лепим основную деталь будущего танка. Она будет иметь следующую форму (обратить внимание детей на доску).
• Следующим этапом мы сформируем гусеницы танка. Для этого раскатываем смешанный ранее пластилин в тонкий жгутик. Эти жгутики наматываем на края основной детали (обратить внимание детей на доску). Так мы сделали гусеницы.
• Колеса слепим из синего пластилина. Сначала готовим небольшие шарики, а потом расплющиваем их. По 3 колеса прикрепляем с каждой стороны танка.
• Башню выполним снова из смешанного пластилина. Лепим шар , а затем закрепляем ее сверху корпуса.
• Осталось сделать ствол. Для этого мы делаем толстый жгутик-это будет пушка. И прикрепляем его башню.
• Затем украшаем наш танк звездочкой.

-Танк готов.

- Молодцы ребята, у каждого получились разные и интересные танки. Сейчас у нас будет красивый парад военной техники.

Заключительная часть.

Анализ детских работ.

- Что сегодня мы делали на занятии?

- Вам понравилось лепить танки?

- Кому было сложно, потребовалась помощь – потопайте ногами, кому было легко – похлопайте в ладоши.

- Что вам было сложно?

- Ребята, какие вы молодцы! Наша армия стала сильнее, ведь теперь ваши танки будут стоять на ее защите!