Лепка "Угощение для моей семьи"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Лепка "Угощение для моей семьи"

• Художественно-эстетическое развитие 2

Тема: «Угощение для моей семьи».

Цель: Способствовать формированию у детей понятия: семья, родственные отношения в семье и значимость семьи для человека.

Задачи:

Обучающие:

Формировать умение раскатывать тесто, прямыми движениями ладони;

Формировать умение, соединив концы «палочки», получать результат-баранку.

Развивающие:

Формировать представление о семье, как о людях, живущих вместе;

Воспитывать желание заботиться о своих близких;

Развивать чувство гордости за свою семью, уважение к семейным традициям.

Воспитательные:

Познакомить детей с национальной русской традицией: семейное чаепитие.

Материал: Пластилин, дощечки, поднос, иллюстрации самовара (чаепитие).

Ход занятия:

Загадка

«Кто детишек дома любит,

Кто малышек приголубит,

Кто от зла их защитит,

Поругает и простит».

Вы правы ребята, это наши мамы и папы. Только они любят, своих детей, заботятся о них. А знаете ли вы ребятки, как называются мама, папа и дети когда они вместе?

Чтение стихотворения «У кого кто есть?»

«У мамы ежихи - любопытный ежонок,

У мамы лисицы - хитрый лисенок,

У мамы кошки - пушистый котенок,

У мамы белки – рыжий бельчонок,

У мамы зайчихи – трусливый зайчонок,

У мамы медведицы – шаловливый медвежонок,

У мамы коровы – ласковый теленок,

У мамы свиньи – чумазый поросенок,

У мамы лошади – быстроногий жеребенок,

У мамы козы – смешной козленок,

У мамы овцы – кудрявый ягненок,

И лишь у мамы человека – конопатый ребенок».

Ведь малыш – это ребенок: маленький человек.

А чтобы человек рос, развивался, чтобы наш малыш стал таким как мы: ему нужны помощники, те, кто бы о нем позаботился.

Пока малыш маленький о нем заботится мама. Но малыш подрос и маме нужен помощник.

Послушайте загадку и отгадайте: Кто – это?

«Кто в футбол играть научит?

Лампочку в плафон кто вкрутит?

На плечах кто покатает?

Кто рыбку в озере поймает?»

Ребята, давайте представим, что наши пальчики – это наша семья, давайте посчитаем, кто в ней живет.

Пальчиковая гимнастика « Моя семья»

«Этот пальчик - мама,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – деда,

Этот пальчик – баба,

Этот пальчик я – вот и вся моя семья»

Как пальчики на руке не могут друг без друга, так и семья не может жить: друг без друга. Не зря говорят: «Мама, папа, я – дружная семья!»

Послушайте ребятки, про кого моя загадка:

« Кто с внучатами играет,

Сказкой кто их забавляет,

Волосы, чьи снега белее,

Но нет, их нам милее»

Так что же такое семья?

«Очень мудрые дедули,

Две бабули – красатули,

Папа, мамочка и я,

Это вся моя семья!»

Обратите внимание, сколько, много родственников в семье? Родители мамы и папины родители, а малышу они бабушки и дедушки.

Ребятки, а вы знаете, что в большой, дружной семье скучать некогда. Потому, что каждый занят своим делом и все друг другу помогают. Давайте мы с вами представим, что живем в большой и дружной семье.

Физкультминутка « Моя дружная семья»

«У меня есть семья –

очень дружная она.

С мамой мы печем блины,

небывалой красоты!

С дедом грядки мы капаем.

С бабушкой цветы сажаем.

С папой мы в футбол играем –

мяч в ворота забиваем.

Очень сильно я люблю,

свою милую семью».

Ребятки, у меня к вам предложение, давайте своим родным, любимым людям: сделаем сюрприз. Согласны?

Давным - давно в каждой семье появились добрые, хорошие, традиции: совместный отдых и развлечения.

Праздники в кругу семьи.

Но самая замечательная традиция – семейное чаепитие.

Я открою вам один секрет: самый вкусный чай из русского самовара, с угощениями, которые сделаны своими руками.

У меня есть «тесто», а вот что из него испечем, решайте сами.

«Тары - бары, тары – бары,

Выпьем чай из самовара,

С пирогами, плюшками,

Баранками и сушками».

Посмотрите, какие аппетитные баранки висят на самоваре. Постараемся, испечем угощение? Ребятки, а вы знаете какую форму, имеет баранка?

Баранка, очень похожа на колечко от пирамидки. Она круглая, но – это не шарик. Поэтому лепить мы будем ее по- другому. Из комочка пластилина мы раскатаем «палочку» (показ приема). Вот такая «палочка», но нам нужна баранка? Как мне ее сделать?

Чтобы у нас получилась баранка, мы должны соединить два конца «палочки» (показ приема операции). Вот и готова моя баранка. А как вы будете раскатывать «палочку» (дети показывают). А какую форму будет иметь ваша баранка?

Правильно, теперь я уверена, у вас получится замечательные баранки – сюрпризы.

Самостоятельная работа детей.

Ребята, что мы делали на занятии?

«Для семьи старались мы пекли,

Вкусные, румяные баранки,

Угощайтесь, родные, от души,

Очень уж вас любят малыши».

Ребятки, всем большое спасибо.