Консультация для родителей "Как стать грамотным участником дорожного движения"
методическая разработка (средняя группа)

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Как стать грамотным участником

дорожного движения»

Уважаемые родители! Учите своего ребенка быть грамотным участником дорожного движения. От этого зависит его жизнь и здоровье.

Прикрепите к одежде и портфелю ребенка световозвращающие элементы. Ваш ребенок должен быть заметен со всех сторон.

Дети до 7 лет должны перевозиться только в детских удерживающих системах. Старше 7 - могут быть пристегнуты ремнем безопасности, но только на заднем сидении. На переднем - до 12 лет только в детских удерживающих системах.

Пристегивайте ребенка в соответствии с правилами дорожного движения, независимо от дальности поездки.

Вы - пример для своего ребенка. Воспитывайте в нем негативное отношение к нарушению правил дорожного движения. Это может однажды спасти его жизнь.

Расскажите ребенку о «дорожных ловушках» - местах, где видимость ограничена автомобилями, сугробами, сооружениями или деревьями. Отработайте с ним алгоритм безопасного перехода проезжей части.

Покупать ребенку электросамокат высокой мощности, мопед или мотоцикл - большая ошибка, которая может привести к трагедии.

Смените стиль вождения на более спокойный, если с вами в автомобиле ребенок. Чем ниже скорость,  тем меньше маневров и максимальна концентрация внимания.

Объясните ребенку, в чем опасность игры вблизи проезжей части, даже во дворах.

Если вы заметили стихийную снежную горку, которую дети используют для катания - сообщите об этом в полицию.

Разрешая ребенку управлять транспортными средствами - вы подвергаете его жизнь смертельной опасности.

1. Повторите с ребенком правила поведения на улице.

- Люди могут ходить только по тротуарам.

- Проезжая часть - это рабочее место водителя.

- Улицу можно переходить только по переходу, на зеленый свет светофора,

  убедившись, что машины остановились.

- В общественном транспорте вести себя тихо и не толкаться.

- Пожилым людям в транспорте нужно уступать место.

2. Дидактическая игра «Подбери транспорт по признаку»:

старый - новый -

мощный - длинный -

трёхколёсный - быстроходный -

3.Дидактическая игра «Из чего - какой? какая? какое?»

Дверь из металла (какая) -

Руль из пластмассы (какой) -

Сиденье, обшитое кожей (какое) -

Колесо из резины (какое) -

4. Составьте предложение из слов:

Дети, улицу, на, свет, зелёный, светофор, переходят

5. Поставить ладошку под подбородок и посчитать сколько раз он ударился об неё – столько и слогов в слове: машина, светофор, знак, переход, автомобиль.

6. Выложить пешеходную дорожку из счётных палочек или нарисовать.