План занятия по развитию речи в дистанционном режиме Чтение сказки "Петушок и бобовое зернышко"
план-конспект занятия (средняя группа)

Подготовила: Болдеску М.В.

       План занятия по развитию речи в дистанционном режиме

Чтение русской народной сказки «Петушок и бобовое зёрнышко»

Цель: Продолжать учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, повторять отдельные слова и фразы из текста. Развивать связную речь, интонационную выразительность речи. Воспитывать любовь к русским народным сказкам.

Ход занятия

Загадайте загадки:

Птица ходит по двору,

Будет деток поутру,

На макушке гребешок,

Кто же это? (Петушок)

Вроде птица - не летает,

Ходит, зерна собирает.

И цыплят подзывает

Кто же это? (Курочка)

- А петушок и курочка - это кто? (Птицы)

  - А какие птицы домашние или дикие?

  - А какие птицы называются домашними? Какие дикими?

Прочитайте сказку «Петушок и бобовое зернышко».

Вопросы:

1. Какие слова говорила курочка петушку, когда просила его не торопиться?

2. К кому курочка обращалась за помощью? (К хозяйке, коровушке, хозяину,              

кузнецу.)

3. О чем курочка просила коровушку, хозяйку, хозяина, кузнеца?

4. Кто-нибудь отказал курочке в ее просьбе? (Все, как могли, помогали  

курочке достать маслица.)

5. Смогла ли курочка вылечить петушка? (Да)

Распечатайте картинку, раскрасьте.