"YouTube-канал как образовательный инструмент дошкольной образовательной организации"
статья

Радаева Александра Сергеевна

Д

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon yutub.doc20 КБ

Предварительный просмотр:

"YouTube-канал как образовательный инструмент дошкольной образовательной организации"

В конце 2019-2020 учебного года наш детский сад вместе с другими образовательными учреждениями нашей страны перешел на особый режим взаимодействия с нашими воспитанниками и их семьями. Режим вынужденной самоизоляции послужил стимулом к поиску новых, дистанционных  форм взаимодействия с семьями воспитанников.

В связи с этим возникла идея организации своего канала на видеохостинге YouTube. Руководствуясь правилами видеохостинга, мы начали работу нашего канала уже в августе 2020 года.

Для  организации  системы дистанционного взаимодействия с родителями, на общем собрании педагогического коллектива была  выбрана творческая группа. В нее вошли девять педагогов детского сада: узкие специалисты и воспитатели разных возрастных групп. Руководит творческой группой старший воспитатель Радаева А.С.

Чтобы определить порядок работы творческой группы по дистанционному взаимодействию с родителями и закрепить функционал ее участников, было разработано и утверждено положение о творческой группе педагогов. Так как любое дистанционное мероприятие требует серьезной подготовки, мы заранее составили  и утвердили план работы на текущий учебный год.

Контент нашего YouTube-канала составляют видеоролики воспитательно-образовательной направленности —  онлайн- консультации воспитателей или специалистов, онлайн- и офлайн- мастер-классы, теоретические и практические онлайн- семинары и вебинары, видеомарафоны, онлайн-акции.

В связи с запретом на проведение массовых мероприятий, родители воспитанников не могут присутствовать на праздниках и развлечениях детского сада. Публикуя видеоролики с мероприятий детского сада на нашем YouTube-канале, мы даем возможность родителям почувствовать себя участниками образовательного процесса. А просматривая рубрику «Играем с мамой», которую ведет воспитатель Силантьева Т.Н., родители имеют возможность грамотно и полезно организовать совместную деятельность с ребенком и дома. По запросу родителей, дети которых получают дополнительные образовательные услуги в детском саду, планируется открытие рубрик по английскому языку для дошкольников и легоконструированию.

О предстоящих мероприятиях, новых видеозаписях на  YouTube-канале мы своевременно информируем  родителей через чаты в мессенджерах и официальную группу ВКонтакте.

При разработке тем и содержания мероприятий каждый педагог учитывает наиболее проблемные, актуальные  вопросы родителей о воспитании и обучении детей. А система обратной связи помогает получить информацию о заинтересованности и востребованности данных услуг, определить направление дальнейшей деятельности.

Таким образом, даже находясь дома,  в отпуске, на отдыхе или больничном, воспитанники имеют возможность не прерывать образовательный процесс.

Наш YouTube-канал достаточно молодой — ему всего несколько месяцев, но он пользуется популярностью у родителей и детей нашего детского сада.

Американский писатель Фрэнк Тиболт сказал: «Мы должны вызывать, а не ждать вдохновения, чтобы начать дело. Действие всегда порождает вдохновение. Вдохновение редко порождает действие». Наш коллектив сделал дело, теперь вдохновение порождает все новые и новые идеи. Мы движемся вперед!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 пгт Ильский МО Северский район Конспект занятия для детей раннего возраста (2-3 года) «Загадочный гномик» (сенсорное развитие)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  дошкольное образовательное учреждениедетский сад № 2 пгт Ильский МО Северский район    Конспект занятия для дете...

Организация образовательного пространства дошкольной образовательной организации.

Организация образовательного пространства дошкольной образовательной организации в соответствие с ФГОС....

Статья "Образовательный процесс дошкольного образовательного учреждения, технология его организации"

Статья "Образовательный процесс дошкольного образовательного учреждения, технология его организации"...

«ФГОС дошкольного образования. Раздел основной образовательной программы дошкольной образовательной организации образовательной области "Художественно-эстетическое развитие, раздел "Изобразительная деятельность"»

Художественно-эстетическая деятельность дошкольника – это деятельность, в которой ребёнок наиболее полно может раскрыть себя, свои возможности, ощутить продукт своей деятельности, одним словом р...

Территориальная педагогическая конференция работников дошкольных образовательных организаций «Качество образовательной среды дошкольной образовательной организации: современные тенденции и успешные практики»

Территориальная педагогическая конференция работников дошкольных образовательных организаций «Качество образовательной среды дошкольной образовательной организации: современные тенденции и успеш...