Дистанционное взаимодействие с родителями воспитанников ДОО – новый формат как новые возможности
презентация

Слайд 1

Дистанционное взаимодействие с родителями воспитанников ДОО – новый формат как новые возможности Подготовила: педагог-психолог: Ермолаева Т.А . Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 11 «Малышка»

Слайд 2

Цель: Создание информационного пространства для оперативного и конструктивного взаимодействия педагогов и родителей .

Слайд 3

Задачи: Повышение педагогической грамотности родителей Вовлечение родителей в процесс обучения и развития собственного ребенка Формирование позитивных, доверительных взаимоотношений между педагогами и семьей Создание условий для диалога, обмена опытом, мнениями Ознакомление родителей с образовательными процессами и режимными моментами жизни ребенка в детском саду

Слайд 4

Мы живем в современном обществе в эпоху цифровых технологий или по другому, в эпоху цифровизации. Одним из элементов которой , является переход от очного общения и взаимодействия, к общению виртуальному, с использованием различных мобильных приложений и социальных сетей.

Слайд 5

ФОП ДО предусматривает внедрение современных технологий социокультурного взаимодействия с семьей дошкольника. Вот некоторые способы, которые предложено использовать: 1. Электронные платформы и приложения : Создание электронных платформ и приложений может значительно упростить коммуникацию между семьями дошкольников и педагогами. На таких платформах можно делиться новостями, фотографиями, видеозаписями и другими документами. Они позволяют родителям оставаться в курсе событий в дошкольном учреждении и получать информацию о занятиях, мероприятиях и развитии своего ребенка. 2. Виртуальные экскурсии и мероприятия : Организация виртуальных экскурсий и мероприятий позволит семьям быть ближе к жизни дошкольного учреждения. Можно проводить виртуальные туры по дошкольному учреждению, показывать различные мероприятия и активности, а также устраивать онлайн-мероприятия , например, концерты или выставки. 3. Вебинары и образовательные материалы : Организация вебинаров для родителей и информационное обеспечение с различными образовательными материалами будет полезным для понимания образовательной программы и методик работы в дошкольном учреждении. Такие вебинары могут проводиться педагогами и специалистами с целью обмена опытом и ответа на вопросы родителей.

Слайд 6

В настоящее время, детскими садами активно используются следующие дистанционные формы взаимодействия с родителями: Официальный сайт ДОО: На сайте отражена вся административная и правовая информация сада: устав, лицензия, правила приема, список сотрудников, расписание работы, объявления по текущим вопросам, фотоотчеты о жизни сада и многое другое.

Слайд 7

Мобильные приложения: Мессенджер Макс, Яндекс . Мессенджер , VK– Мессенджер и др. (максимальная оперативность по обмену информацией, возможность коллективной и индивидуальной рассылки сообщений, фото, видео; здесь родителям дается возможность обсудить те или иные вопросы, касающиеся жизни группы, не только с педагогами, но также и между собой. Такое неформальное общение сближает родителей, педагогов, дает возможность выслушать мнение родителей, их образовательные потребности и воспитательные запросы, улучшает обратную связь, которая дает возможность высказать свои предложения, пожелания, или несогласие по тем или иным вопросам)

Слайд 8

Сообщество ВК детского сада На данной странице, родители могут ознакомится с запланированными и проведенными мероприятиями детского сада, занятиями, актуальной информацией, рекомендациями, и многим другим. Под фото и видео, родители оставляют комментарии, лайки и пожелания, что нам важно для обратной связи.

Слайд 9

Видеоконференции (такие конференции могут проводиться как в режиме реального времени, так и с помощью электронной переписки, через теле-видеоконференции можно проводить консультации, родительские собрания и др. мероприятия); Связь посредством телефона (личный звонок, смс-рассылка ); Мультимедийная презентация - это формат, в котором текст, изображения, звук, видео и анимация работают вместе, отличительная особенность – интерактивность (возможность взаимодействия с презентацией). Данная форма позволяет заинтересовать родителей на дистанционных родительских собраниях, и в донесении любой важной информации); Электронная рассылка ( рассылка сообщений с помощью электронной почты).

Слайд 10

Журналы выходят с определенной периодичностью. Содержание определяется образовательной темой, родители могут для себя найти такие материалы, как: советы по организации семейного праздника, интересные факты о происхождении национальных традиций, информацию о деятельности воспитателей с детьми в течение тематической недели и другая полезная информация. Журналы детского сада

Слайд 11

Дистанционное взаимодействие с родителями может проходит в online и offline формах общения. Online взаимодействие - это получение интересующей информации при помощи компьютера или другого гаджета , подключенного к интернету в режиме «здесь и сейчас» . Offline взаимодействие - это самостоятельный обзор родителем интересующей информации, путем просмотра сайта учреждения, официальных страниц в социальных сетях, перехода по предоставленным педагогом ссылкам, а также с помощью электронной почты.

Слайд 12

Для успешного проведения родительской встречи в дистанционном формате необходимо прописать следующие пункты Цель. Чего вы хотите достичь в рамках проведения родительской встречи (проведя анализ проблемных ситуаций, интересов и актуальных педагогических тенденций Вы сможете поставить правильные цели, выбрать соответствующие темы и начать подготовку). Анонсирование. Разместите информацию в родительском чате с указанием темы собрания, краткого анонса вопросов, времени встречи, используемой платформы и ссылки на собрание. Или вместе с детьми нарисуйте приглашение на родительскую встречу с указанием времени и платформы. Накануне в родительской группе продублируйте информацию о собрании. Формат коммуникации. Необходимо заранее проработать информацию по теме встречи, подобрать литературу и источники, которыми можно будет поделиться с родителями, для самостоятельного изучения осуждаемой темы. Предусмотрите какую-то деятельность или игру, постарайтесь менять формы преподнесения информации, старайтесь вести эфир так, чтобы было интересно и большинство родителей участвовало в обсуждении. Для этого можете использовать презентацию, фото и видео материал. Атмосфера. Опираясь на цель прямого эфира и формат коммуникации, нужно выбрать подходящее место или «выстроить кадр» .

Слайд 13

Соблюдайте деловой стиль общения. Будьте вежливы и тактичны, не нарушайте этические нормы. Не переходите в родительских группах на личное общение в неформальном стиле с каким-либо из родителей, даже если в повседневной жизни вы друзья. Сохраняйте дистанцию: не допускайте неконструктивной критики и не переходите на «ты» . Предотвращайте конфликты. Общайтесь одинаково уважительно со всеми. Держите нейтралитет: не вступайте в спор и не занимайте чью-либо сторону. Если назревает конфликт, призывайте участников беседы не смешивать личное и деловое общение. Родительские встречи в дистанционном формате – это реалии нашего времени. И чтобы они проходили интересно и увлекательно, всегда заранее готовьтесь, используйте различные формы предоставления информации и, главное, проявляйте творчество и профессионализм. Следуя этим шагам, вы сможете успешно организовать любое дистанционное мероприятие для родителей. Помните, что важно предоставить родителям полезную информацию, поддержку и возможность задавать вопросы. Будьте готовы к обратной связи и постоянно развивайтесь в этой области.

Слайд 14

Спасибо за внимание!