Спортивный праздник "Мы ребята - амурчата"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Программное содержание:

 Обогащать знания детей о пользе занятий физкультурой. Упражнять детей в беге, прыжках, лазании.

Развивать силу, ловкость, смелость, находчивость, продолжать развивать двигательное воображение.

Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, желание участвовать в выполнении заданий совместно со старшими товарищами, любовь к родному краю.

Доставить детям радость и удовольствие от совместных игр.

Оборудование: Обручи, ленточки, ложки, мячики, кегли, несколько игрушек, мешки.

Ход праздника:

Дети под музыку входят в спортивный зал.

Вед: Внимание, внимание! Сегодня у нас спортивный праздник, посвященный ловкости, быстроте, смелости, находчивости, смекалке и дружбе.

Ребенок: Спорт, ребята, очень нужен,

               Мы со спортом очень дружим.

               Спорт – помощник, спорт – здоровье,

               Спорт – игра, физкульт-ура!

Ребенок: Мы идем на тренировку,

               Спорт мы знаем, - это труд.

               Силу смелость и сноровку

       Тренировки нам дадут.

Ведущий: Победа сама не придет никогда,

                 Победу в борьбе добывают.

                 В победе частицу большого труда

         Задор мастерства дополняет.

Дети 8 группы исполняют песню «Физкульт-Ура!»

Разрешите представить жюри нашего праздника:  …….

Команды готовы к состязаниям?

Приветствия команд: команде «Дружба»  (Крепыши») наш физкульт - привет!

Конкурс разминка «Разминка» посвящен братьям нашим меньшим, ребята должны в движении изобразить повадки животных нашего Приамурского края, постараться сделать это красиво и ритмично.

Дети выполняют комплекс ритмической гимнастики «Уселась кошка на окошке»

В зал входит клоунесса Ириска: Здравствуйте, ребята! Я давно за вами наблюдаю. Хорошо балуетесь!

Ведущий: Что ты, Ириска, мы не балуемся, а зарядку делаем, чтобы быть бодрыми и здоровыми

Ириска: Подумаешь! Зарядку они делают. Вот, я и без этой вашей зарядки прекрасно себя чувствую. А бодрости и здоровья мне не занимать.

Ведущий: Ребята давайте проверим, так ли это? Мы, Ириска  предлагаем тебе поучаствовать в эстафетах.

Проводятся эстафеты: «Три ноги»

                                          «Пронеси, не урони»

Ириска: Ребята, а как называется край, где мы живем? А знаете, как вас можно назвать? Правильно: ребята - Амурчата! Предлагаю болельщикам поиграть в игру  коренных народов Приамурья: «Ручейки и озера»

Игроки стоят в двух колоннах, с одинаковым количеством играющих в разных частях зала — это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озера!» игроки останавливаются, берутся за руки и строят круги — озера. Выигрывают те дети, которые быстрее построят круг.

Правила игры. Бегать надо друг за другом, не выходя из своей колонны. Строиться в круг можно только по сигналу.

Ведущий: А теперь предлагаю вам немного отдохнуть, а наши девочки из фольклорной группы «Горенка» исполнят для вас танец.

Девочки исполняют танец  с платками.

Ириска: Молодцы! Хорошо танцуете. А теперь я хочу, чтобы команды поучаствовали в моих эстафетах.

Проводятся эстафеты «Переправа»,

Ведущий: Ребята из старшей группы приготовили в подарок нашим гостям песню о детском саде.

Проводятся эстафета «Гонка мячей»

Ириска: Я знаю один веселый танец, он исполняется сидя, танцуют все!

                                        «Танец сидя»

Проводятся эстафета «Бег в мешках»

Ириска: Ой, уморилась я с вами, никак не могу отдышаться (говорит, задыхаясь), и сердце так стучит, что вот-вот выскочит.

Вед: Вот видишь Ириска, не так уж и много у тебя бодрости и здоровья. Ну, ничего, это можно исправить. Давайте все вместе выполним упражнение на релаксацию.

Проводится упражнение на релаксацию

Повторить 2-3 раза.

Вед: Посмотрите, ребята, наше дыхание спокойное. И наше сердечко бьется спокойно. А это значит, что занятия спортом приносят нам пользу, наш организм становится более сильным, здоровым и крепким. Те, кто занимается спортом, меньше болеют, они более ловкие, быстрые и смелые. Им все прегради и трудности легко преодолеть.

Ириска: Я тоже теперь каждое утро буду делать зарядку, буду заниматься спортом. Спасибо вам ребята, что научили меня любить и уважать физкультуру.

Ведущий: А теперь проа узнать какая команда сегодня победила!

Жюри подсчитывает баллы, объявляют итог соревнований. Команда победителей делает круг почета.

 Ведущий: В заключение нашего праздника предлагаю исполнить песню о нашей любимой Родине – России.

Исполняется песня «У моей России»

Ириска: Ребята, я мне так сегодня было весело и интересно, даже уходить не хочется, давайте станцуем с вами напоследок веселый танец.

Танцует, угощает детей, прощается, уходит.

Дети возвращаются в группу.

Использование регионального компонента

                              в образовательной области «Физическая культура»

в рамках преемственности детского сада и школы

«Мы ребята - амурчата»

 (спортивный праздник для детей

подготовительной к школе группы

и первого класса)

Инструктор  по физической культуре

Даниленко Татьяна Николаевна

МАДОУ Детский сад № 7

пгт Серышево

2012г