Конспект оздоровительной прогулки на тему: «Зимние забавы»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Задачи: Создать у детей хорошее настроение. Поднять мышечный тонус. В игровой форме развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость.

Вед. На дворе зима, зима,

        Заморозила дома.

        На деревьях иней,

        Лед на речке синий!

        Бегут ребята на каток,

        С горы на санках мчатся,

        Скрипит снежок.

Ребята на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся. Проводится игра  « Мы погреемся немножко».

Мы погреемся немножко,

И захлопаем в ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп - хлоп- хлоп.

Хлоп- хлоп- хлоп- хлоп- хлоп.

Ноги тоже мы погреем,

Мы затопаем скорее,

Топ- топ – топ- топ- топ- топ,

Топ- топ- топ- топ- топ- топ.

Рукавицы мы наденем,

Не боимся мы метели,

Да- да- да- да- да- да,

Да – да- да- да- да- да.

Мы с морозом подружились,

Как снежинки закружились,

Так- так- так- так- так,

Так- так- так- так- так.

Согрелись? Ну, а теперь и с морозом пора поиграть.

Прячь скорее руки, нос,

Заморозит вас мороз.

Подвижная игра « Заморозь». ( Дети стоят в кругу с вытянутыми вперед руками. Ведущий пытается дотронуться ладонями до кончиков пальцев детей. Дети  прячут руки за спину).

А вы любите в снежки играть? Давайте их налепим. ( Дети имитируют лепку  снежков).

Проводится игра в снежки (снежки искусственные).

Вед. За сугробом щелк, да щелк-

         Это бродит серый волк.

Вед. Ребята, а вы  волка не боитесь? Давайте от него спрячемся (Дети прячутся за сугроб).

 Волк. У-у-у. По лесу бегу, зайчишек ищу (Подходит к детям)

         Вы зайчата?

Дети. Нет, мы не зайчата

          Мы - веселые ребята.

Вед. Поиграй-ка с нами.

П /и « Зайцы и волк ».

Волк. Вы были ловкими и быстрыми, как настоящие зайчата. За это подарю вам разноцветные снежинки.

Вед. На полянку, на лужок

      Тихо падает снежок,

       И летят снежинки,

       Белые пушинки.

Эстафета « Кто быстрее добежит до снежинки».

Колокольчик мой лесной,

Он всегда, везде со мной,

Динь – дон, динь – дон,

Раздает загадки он.

Загадки (4 -5 ).

2. Раскрыла снежные объятья,
   Деревья все одела в платья.
   Стоит холодная погода.
   Какое это время года?
   - зима –
3. Выгляну в оконце,
   Лежит белое суконце.
   Всю зиму лежит,
   А весной убежит.

-Снег-

4. Странная звездочка с неба упала,
   Мне на ладошку легла — и пропала.
   - снежинка –
5. Прозрачен, как стекло,
   А не вставишь в окно.
   - лед -

Вед. Дети посмотрите, сорока - белобока принесла письмо. Кто же его

       прислал?

Письмо.  « Дорогие дети! Я веселый Дед – Мороз очень хочу поиграть с вами в снежки, покататься на санках, побегать по снежным дорожкам, но по дороге к вам заблудился. Что же мне делать? Как мне быть?»

Вед. Давайте позовем Деда – Мороза.

 ( Дети зовут).

Д.М. Здравствуйте, детишки -  девчонки и мальчишки,

Собрался я уже в своем зимнем царстве отдохнуть, но вижу праздник у вас. И захотелось мне с вами поиграть, повеселиться. А принес я для вас из леса подарки. Вот это – шишки от белочки. Хочу посмотреть, какие вы ловкие и меткие. Как умеете бросать шишки вдаль.

( Дети бросают шишки вдаль)

А этот подарок прислал вам снеговик.

 Этот шарик не простой,

 Этот шарик заводной,

 Нужно быстро всем бежать,

 И скорей его поймать.

П / игра « Догони снежный ком».

Д.М. Ну, а эта снежинка от метелицы.

П/и « Поймай снежинку».

Д.М. прячет снежинку в мешок.

Палкой сильно постучу,

Снежинки в угощенье превращу.

Д.М. угощает детей сладостями. Прощается с детьми.