Конспект занятия по физкультуре
план-конспект занятия (физкультура, подготовительная группа) по теме

                                        Конспект занятия по физкультуре

Программные задачи:

Совершенствовать у детей ходьбу и бег в колонне по одному, с изменением направления; бег с заданиями, врассыпную.

Закрепить навыки детей в ходьбе на носках, на пятках, с высоким подниманием бедра, а также в ходьбе змейкой.

Повторить с детьми отбивание мяча двумя руками, продвигаясь вперёд.

Продолжать совершенствовать умение перешагивать через препятствие.

Закрепить прыжки из обруча в обруч, продвигаясь вперед.

Закрепить умение подлезать в обруч боком.

Совершенствовать ползание на четвереньках под дугой.

Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции, ориентировку в пространстве.

Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в занятии.

Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.

Оборудование: мячи по количеству детей; гимнастические палки по количеству детей; 2 стойки с обручами; стойка для перешагивания; 7 обручей; 4 дуги для п/и; карточки с заданиями.

ХОД занятия:

Дети заходят в зал спортивным шагом.

Вводная часть: различные виды ходьбы (на носках, руки вверх; на пятках, руки за спину; ходьба с высоким подниманием колена, руки за спиной; ходьба боком приставным шагом, руки на поясе)и бега (бег на носках, бег с изменением направления по сигналу). Ходьба с выполнением дыхательных упражнений. Взять гимнастические палки. Перестроение в три колонны для ОРУ.

О.Р.У. (с гимнастической палкой).

1. И.П. – о.с., палка в двух руках внизу.

1 – руки с палкой вверх, правую ногу отставить назад назад,

2 – и.п.,

3 – то же, левую ногу назад,

 4 – и.п.

Повтор 10 раз.

2. И.п. – то же, руки в стороны, палка в правой руке, перпендикулярно полу (держать за середину).

1 – вытянутые руки вперёд, передать палку в левую руку,

2 – и.п., палка в левой руке, руки в стороны,

3 - вытянутые руки вперёд, передать палку в правую руку,

4 – и.п.

Повтор 10 раз.

3. И.п. -  ноги слегка расставлены, палка в двух руках сзади на плечах.

1 – поворот вправо,

2 – и.п.,

3 – поворот влево,

 4 – и.п.

Повтор 10 раз.

4. И.п. – о.с., палка в двух руках сзади внизу.

1 – 2 – 3 – 4 – наклон вперёд, палка скользит по ногам вниз,

5 – 6 – 7 – 8 – выпрямиться, палка в и.п.

Повтор 8 раз.

5. И.п. – ноги слегка расставлены, палка в двух руках внизу (впереди).

 1 – присели, руки – вперёд,

2 – и.п.

Повтор 10 раз.

6. И.п. – сидя на полу, ноги вытянуты вперёд, палка под коленями, руки – упор сзади.

1 – согнутые в коленях ноги поставить перед палкой,

 2 – и.п.

Повтор 10 раз.

7. И.п. – лежа на животе, палка в вытянутых руках.

 1 – руки и ноги вверх («лодочка»),

2 – и.п.

Повтор 7 раз.

8. И.п. – о.с., палка сзади в согнутых локтях.

Прыжки ноги в стороны, ноги вместе в чередовании с ходьбой.

Повтор 3 раза по 8 раз.

Перестроение в одну колонну, палки положить на место.

Перестроение в две колонны для выполнения ОВД.

О.В.Д. (каждая команда выполняет своё движение, затем они меняются):

1 колонна: Отбивание мяча двумя руками в ходьбе по прямой.

2 колонна: Прыжки через обручи (классики) – ноги в стороны, ноги вместе.

                     Подлезание в обруч боком (сначала правым, потом левым).

                     Подтягивание по скамье на животе (руки – хват скамьи с боков).

П/И «Перелётные птицы»

Пока звучит музыка – «птицы летают», как только музыка замолкает – «птицы» должны сесть на «деревья» (скамейки, стойки…)

Правило: на каждую стойку или скамью может сесть только 2 птицы.

Игра повторяется 3 раза, каждый раз дети двигаются по новому (бег, подскоки, прыжки…)

Игра малой подвижности «Иди по схеме»

Дети делятся на 4 команды, им раздаются схемы маршрутов с определением начального и конечного пунктов. Команды идут по схеме, каждая своим маршрутом. В конечном пункте для каждой команды можно оставить приз.