Спортивный досуг
методическая разработка (физкультура, младшая группа) по теме

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ДОСУГА

ВО 2 МЛАДШИХ ГРУППАХ

Инструктор ФИЗО

Арабова Л.Н.

апрель 2014 г.

«Мы тропинку найдём и в весенний лес пойдём!»

Задачи. Развивать образное воображение; вызывать радость от выполнения образных движений вместе с другими детьми.

Материал. Две дуги (высота 40 см), 6 кеглей, ребристая доска, корзина, 4 гимнастические палки, волшебная коробочка с сюрпризом (воздушные шары по количеству детей), игрушечные звери в разных концах зала, шишки и листочки из цветной бумаги.                                              

ХОД  ДОСУГА

    Звучит диск со звуками природы, под эти звуки дети заходят в зал и рассматривают игрушки зверей.

Инструктор. Здравствуйте ребята!  Какое сейчас время года? Правильно, весна! Природа оживает от долгого зимнего сна. Сегодня мы пойдём в весенний лес, но не простой , а волшебный. Поэтому давайте превратимся в белочек, зайчиков, лисичек, ежиков и медвежат.

   Ходьба друг за другом, как лисички, как медвежата. Прыжки на двух ногах, как зайчики.

Инструктор. Вот мы и пришли на волшебную полянку. Сколько зверушек вышло нас встречать! Давайте вместе с ними сделаем несколько упражнений.

1. «Помашем крылышками, как птички!».

И.п. – ноги слегка расставлены, руки внизу. 1-3 – поднять руки в стороны, помахать ими;  4- и.п. (4 раза).

  2. «Белочки поджали лапки». И.п. – сидя, ноги вместе, руки внизу. 1-2 –   подтянуть ноги к себе, обнять колени руками; 3-4 –выпрямить ноги, опустить руки (4 раза).

  3. «Медвежата играют».  И.п. – лежа на спине, руки вытянуты за головой. 1-2 – поворот на живот; 3-4 – и.п. (4 раза).

  4. «Зайчики прыгают».      И.п. – ноги слегка расставлены, руки на поясе. 1-6  прыжки на месте на двух ногах; 7-12 – ходьба на месте (2 раза).

  5. «Подуем на листик!». Дыхательное упражнение (2 раза).

Инструктор. Очень хорошо выполняли упражнения! А теперь делами надо заняться.

1. «Лисички осматривают норки: не надо ли в них порядок навести после долгой зимы?». Пролезание под двумя дугами, поставленными в ряд.
2. «Медвежата по веткам друг за другом идут». Ходьба по ребристой доске.
3.  «Ёжики между кустиками бегают, пыхтят, порядок наводят». Бег на носках между кеглями, поставленными в ряд, руки на поясе.
4.  «Белочки с ветки на ветку перепрыгивают, сухие листики стряхивают». Прыжки на двух ногах через гимнастические палки, положенные в ряд.

Инструктор. Поможем порядок в лесу навести?

Игра «Собери шишки и листочки!». Шишки и листочки разбросаны по залу. Звучит музыка, дети собирают и складываю в корзину. ( Игра повторяется 2 раз).

Инструктор. Молодцы, славно потрудились! А лесные зверушки вам сюрприз приготовили. Его найти надо. Хорошенько ищите, во все уголки заглядывайте!

  Дети находят коробку с сюрпризами. Благодарят зверушек и выходят из зала.