Игровой метод выполнения кувырка вперёд. «Маленькие превращения»
учебно-методический материал по физкультуре (старшая группа) на тему
Игровой метод выполнения кувырка вперёд.
«Маленькие превращения»
Дети строятся в шеренгу в шаге друг от друга. По команде ведущего дети выполняют подражательные упражнения.
По команде «Солдатиком» - становись!» - дети принимают строевую стойку. По команде – «И в ёжика - превратись!» дети выполняют ходьбу в группировке.
После волшебных слов:
«Улыбнёмся и с улыбкой,
Превратимся мы в улитку».
Игроки выполняют присед с округленной спиной и поднятыми вверх руками – «рожками2, следя за ладонями. Ведущий объясняет, для чего нужны улитке рожки, предлагая вытянуть руки как можно дальше вперёд, и напоминает, что во время опасности улитка быстро прячет рожки. Это значит, что дети должны выполнить быструю группировку. Упражнение выполняют 3-4 раза, после чего они превращаются в «теремок». Превращаясь в «теремок», дети произносят:
Из трубы дымит дымок,
Превратимся в теремок.
И выполняют из упора присев упор стоя согнувшись, высоко подняв таз и перенося массу тела на руки. Упражнение повторяют 4-6 раз.
Затем по команде «Теремок, теремок, превратись в колобок!» дети отталкиваются ногами, одновременно сгибая руки, переворачиваются через голову и, касаясь плечами пола, выполняют плотную группировку и продолжают перекат вперёд, заканчивают кувырок приседом в группировке, после чего продолжают ходьбу «ёжиком». Для игры желательно использовать рисунки персонажей.
Отворилась со скрипом калитка,
Быстро спряталась в домик улитка.
Притаилась, мотает моток,
Превращая клубок – колобок в кувырок.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 11.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Игровой метод выполнения кувырка вперёд.
«Маленькие превращения»
Дети строятся в шеренгу в шаге друг от друга. По команде ведущего дети выполняют подражательные упражнения.
По команде «Солдатиком» - становись!» - дети принимают строевую стойку. По команде – «И в ёжика - превратись!» дети выполняют ходьбу в группировке.
После волшебных слов:
«Улыбнёмся и с улыбкой,
Превратимся мы в улитку».
Игроки выполняют присед с округленной спиной и поднятыми вверх руками – «рожками2, следя за ладонями. Ведущий объясняет, для чего нужны улитке рожки, предлагая вытянуть руки как можно дальше вперёд, и напоминает, что во время опасности улитка быстро прячет рожки. Это значит, что дети должны выполнить быструю группировку. Упражнение выполняют 3-4 раза, после чего они превращаются в «теремок». Превращаясь в «теремок», дети произносят:
Из трубы дымит дымок,
Превратимся в теремок.
И выполняют из упора присев упор стоя согнувшись, высоко подняв таз и перенося массу тела на руки. Упражнение повторяют 4-6 раз.
Затем по команде «Теремок, теремок, превратись в колобок!» дети отталкиваются ногами, одновременно сгибая руки, переворачиваются через голову и, касаясь плечами пола, выполняют плотную группировку и продолжают перекат вперёд, заканчивают кувырок приседом в группировке, после чего продолжают ходьбу «ёжиком». Для игры желательно использовать рисунки персонажей.
Отворилась со скрипом калитка,
Быстро спряталась в домик улитка.
Притаилась, мотает моток,
Превращая клубок – колобок в кувырок.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/06/picture-620137-1428348982.jpg)
Классификация практических методов обучения плаванию. Характеристика соревновательного и игрового метода обучения плаванию.
методы обучения плаванию...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/19/picture-1194161-1579429453.jpg)
Проблемно-игровые методы логико-математического развития. Метод: исследовательская деятельность и экспериментирование.
О проблемно-игровых методах логико-математического развития детей дошкольного возраста с использованием разнообразных средств. ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/22/picture-967853-1632294828.jpg)
КАКОВА РОЛЬ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ? КАКИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЯЕТ ИГРОСИСТЕМА? КАКИМ КРИТЕРИЯМ ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ ИГРЫ КАК МЕТОД. ОБУЧЕНИЕ?
Одним из средств воспитания и обучения современных дошкольников являются различные виды игровых технологий. Основными задачами подавляющего большинства, как игр, так и специально применяемых игровых т...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/02/picture-1005914-1517571305.jpg)
ООД по физической культуре с игровым стретчингом в старшей группе «Волшебные превращения»
Детей приглашают отправится на поляну к волшебному цветку. По ходу дети выполняют упражнения игрового стретчинга, изображая растения и животных, которых встречают по пути....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/17/picture-803158-1568709457.jpg)
Конспект образовательно-игровой ситуации по опытному экспериментированию «Химические превращения» в подготовительной группе.
Цель: развитие творческой познавательно-исследовательской активности детей в процессе экспериментирования. Задачи: Формирование представления о жидкостях, их свойствах и качествах;Развитие п...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/23/picture-1490145-1698051071.jpg)
Игровые пособия выполненные своими руками, для детей раннего возраста как средства речевого развития игра «Зайчик на пальчик»
В данной презентации дана инструкция изготовления игрушки для детей раннего возраста...
Комплекс сюжетно – игрового физкультурного занятия с элементами стретчинга «Превращение капельки в снежинку»
Комплекс сюжетно – игрового физкультурного занятияс элементами стретчинга«Превращение капельки в снежинку»...