Внимательный пешеход
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

 «Путешествие в страну «Светофорию»

Задачи: Закрепить знания детей о дорожных знаках, о видах   транспортных средств, их применении; развивать внимание и память при складывании отдельных частей картинки; быстроту. Формировать желание взаимопомощи  товарищам. Закреплять ОВД в эстафетах.

Оборудование: 2 скамейки,  модули, 2 стойки, 2 машины, шарфик, загадки, дидактические игры, кепка, руль, музыкальное сопровождение.

Ребята входят в спортивный зал и садятся на скамейки.

- Ребята, представьте себе, что к нашему детскому саду подошёл большой автобус. Все мы зашли в него, сели поудобнее и поехали в страну «Светофорию» (сесть верхом на скамейку, имитировать езду)

(Свисток) – Первая остановка: станция «Угадай-ка». Дети отгадывают загадки сидя на скамейке:

1. Что за чудо – синий дом, окна светлые кругом,

    Носит обувь из резины и питается бензином      (автобус)

2. Чтоб тебе помочь, дружок, путь пройти опасный.

    День и ночь горят огни: зелёный, жёлтый, красный   (светофор)

3. Пьёт бензин, как молоко, может бегать далеко,

    Возит грузы у людей, ты знаком, конечно, с ней. (машина)

4. У него два колеса и седло на раме.

    Две педали есть внизу, крутят их ногами.   (велосипед)

Поехали дальше! Сесть верхом на скамейку, имитировать езду.

(свисток) Вторая остановка: станция «Поиграй-ка»

Дети делятся на две колонны.

                                                       «Подземный  переход»

          Перед каждой командой стоит тоннель (2дуги) и стойка. Дети по очереди пролезают в тоннель и обегают стойку, возвращаются бегом назад. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит задание.

                                                         «Умелый водитель»

Дети по очереди едут на машине, помогая отталкиваться ногами вокруг ориентира и обратно.

Сесть верхом на скамейку, имитировать езду (свисток) Третья остановка: станция «Догоняй-ка». Проверим быстроту наших пешеходов и ловкость будущих водителей. Поиграем в игру «Ловишка»

Сесть верхом на скамейку, имитировать езду (свисток) Четвёртая остановка: станция «Сочиняй-ка».  Дети отвечают хором сидя на скамейке.

1. Быстрая в городе очень езда,

    Ты правила знаешь движенья?   -Да!

2. На светофоре красный свет

    Можно идти через улицу?          -Нет!

3. Ну, а зелёный горит, что тогда?

    Можно идти через улицу?          - Да!

4. Огни светофора наши друзья?    -Да!

5. Старушка в автобус зашла

    Ей место уступишь в автобусе? - Да!

 Сидя верхом на скамейке, имитировать езду (свисток) Пятая остановка: станция «Собирай-ка»

 Командам по 4 игрока предлагается правильно и быстро собрать из частей картинки какой-то вид транспорта.

Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.

 Сесть верхом на скамейку, имитировать езду (свисток) Шестая остановка: станция «Поучи-ка»

Дети учат стишок:  Красный свет – прохода нет!

                                 Если жёлтый – подожди.

                                 А зелёный  – проходи!

Назад в детский сад будем возвращаться весело под музыку.

Танец «Весёлые путешественники».

Фото на память.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г.Нижневартовска центр развития ребёнка – детский сад №44 «Золотой ключик»

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Спортивный досуг

по правилам дорожного движения

«Красный, жёлтый, зелёный»

для детей 4-5 лет

Подготовила:

инструктор

по физической культуре

Кашаприна С.А.

г.Нижневартовск, декабрь 2011г.