Физкультурныуй досуг "Пожарная дружина" (с участием родителей)
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Физкультурный досуг «Пожарная дружина»

(с участием родителей). Старший дошкольный возраст.

    Цель:  Закреплять представление детей о профессии спасателей – пожарных, правилах пожарной безопасности;

развивать выносливость внимание, целеустремленность;

воспитывать уважение к труду спасателей – пожарных.

    Место проведение: физкультурный зал.

    Ход досуга:

Ведущий: Ребята, каждый из вас мечтает вырасти большим и сильным, выбрать и получить интересную профессию, достичь успехов в жизни. Сегодня у нас физкультурный досуг, посвященный людям героической профессии – пожарным спасателям.

Ребенок: Пожарное дело – для крепких парней,

                 Пожарное дело – спасение людей,

                 Пожарное дело – отвага и честь,

                 Пожарное дело – так было, так есть!

Ведущий: Представляем две команды.

(Капитаны  представляют свои команды).

Капитан 1: Команда.

Дети: «Спасатели».

Капитан 1: Наш девиз.

Дети: С огнем бороться мы должны,

            Мы очень людям всем нужны!

Капитан 2: Команда.

Взрослые:  «Огненная корона».

Капитан 2: Наш девиз.

Взрослые: А без доброго  огня

                    Обойтись никак нельзя!

Ведущая:  Представляю вам наше жюри. (В жюри входят родители и дети).  За правильно выполненное задание команде присуждается значок «Помощник пожарного». Команда, которая наберет больше всего значков считается победившей.

Начинаем наше соревнование!

Конкурс 1

 «Кто быстрее»

Ведущая:  Как известно в работе пожарных важно вовремя прибыть на помощь. Сейчас мы проверим, чья команда первая построится на выезд. (Бег, ходьба врассыпную, по сигналу команды строятся в две шеренги).

Конкурс 2

«Что нужно  при тушении пожара»

Ведущая:  Команды простроились. Теперь пожарным нужно подобрать предметы необходимые при тушении пожара. (Участники по очереди бегут «змейкой» между кеглями к обручу, в котором лежат разные предметы, и выбирают один предмет, необходимый при тушении пожара).

Конкурс 3

«Выезд»

Ведущая:  Команды к выезду готовы?  Отправляемся на выезд. Ваша задача: каждая команда должна нарисовать пожарную машину. Каждый участник команды рисует у машины одну деталь и отдает маркер  товарищу. Выигравшей считается та команда, которая нарисует большую пожарную машину с множеством деталей, необходимых пожарным.

Конкурс 4

«Разборка брандспойтов»

Ребенок:  В жаркий бой с огнем коварным

                  Не пойдешь без тренировки.

                  Тот, кто хочет быть пожарным,

                  Должен сильным быть и ловким.    

Ведущий:  Ребята, как называется шланг, по которому подается вода? Правильно, брандспойт. Вы должны разобрать брандспойт. (Участники , держась вместе за веревку, бегут вокруг зала к своему капитану, которой стоит около шведской стенки. Капитан привязывает конец веревки к четвертой ступеньке лестницы).

Ведущий: Молодцы, справились с заданием.

Конкурс 5

«Водоносы»

Ребенок: С огнем бороться мы должны,

                 С водою мы напарники,

                 Мы очень людям все нужны,

                 Так кто же мы?

Дети:  Пожарники.

Ведущий: Правильно, это спасатели – пожарные, которые по первому зову придут на помощь.

                  Прозвучал сигнал тревоги,

                  Быстро мчится по дороге                

                  Боевой отряд пожарных.

                  Ну – ка прочь огонь коварный.

(Дети по очереди, держа ведро с водой в руке, проходят по гимнастической скамейке, пролазят в тоннель, выливают воду, взяв одну игрушку – животное, возвращаются обратно).

Конкурс 6

«Догадайся»

Ведущая:  Все мы силы приложили,

                    И пожар мы потушили,

                    Было трудно, тяжело,

                    Но умение и ловкость

                    Нас от бедствия спасло.

Пожарные не только сильные, смелые, но еще умные и находчивые. Вот мы сейчас  и проверим вашу сообразительность. Я буду задавать каждой команде вопрос, а вы отвечайте четко и правильно.

• Какой номер нужно набрать в случае пожара?(дети: 01)
• Почему пожарных вызывают по телефону 01 или 101?

(Взрослые: потому что он короткий и простой, легко запоминается и его можно набрать наощупь в темноте).

• Какие огнеопасные предметы вы знаете? (дети: спички, зажигалки, бензин, газовая плита, электроприборы).
• Когда  в России празднуется  день пожарного – спасателя? (взрослые: 19 января).
• Чем можно затушить небольшое возгорание?  (дети: водой, песком, снегом, огнетушителем).
• Назовите пословицу или поговорку о пожаре или об огне? (взрослые: и малая искра сжигает города).

Ведущая:  Пока жюри подводит итоги, мы свами поиграем в подвижную игру «Огонь и вода». (Всем детям раздают красные ленты, их надо закрепить в одежеде (как хвостики) – это «огонь». По сигналу взрослые с синими лентами должны собрать все красные «хвостики» с убегающих детей, т. е. потушить огонь. Дети «огонь» встают в круг, а взрослые «вода» - в середину круга.

               Разгорайся огонь,

               Пламя выше, пламя круче,

               Достает до самой тучи,

               Но появится вода –

               И огню тогда беда:

               Раз – два – три:

               Вода огонь туши!

Ведущая: Вот и закончились наши соревнования.  Вы, ребята, были ловкими, быстрыми, смелыми и сообразительными, а значит, когда вырастите, сможете стать спасателями – пожарными и оказывать помощь людям. (Слово  жюри, награждение победителей).