Музыкально-спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие по сказкам К.И.Чуковского"
методическая разработка по физкультуре (старшая, подготовительная группа) на тему

Физкультурный праздник по произведениям К.И.Чуковского

«В гостях у дедушки Корнея»

Цели:

- формировать интерес к художественной литературе;

- совершенствовать умения и навыки при выполнении игровых заданий, эстафет и конкурсов;

- развивать навыки командного взаимодействия;

- побуждать радость от встречи с любимыми сказочными героями.

Задачи:

- вспоминать с детьми уже прочитанные сказки К.И.Чуковского;

- побуждать сопереживание, желание помочь сказочным героям;

 - сохранять и укреплять здоровье детей;

- формировать привычку к ЗОЖ.

Под фонограмму песни «В мире много сказок» дети входят в зал.

Ведущий:

В гости дедушка Корней

Приглашает всех детей.

Но особенно он рад

Пригласить таких ребят.

Сегодня у нас праздник, посвящённый известному детскому писателю К.И.Чуковскому. (Показать портрет писателя)

С его сказками мы знакомимся с самого раннего детства. Не только вы, но и ваши родители, бабушки и дедушки читали книги этого замечательного автора.

Корней Иванович жил и работал в Переделкино. Он был весёлым и жизнерадостным человеком. Корней Иванович написал много поучительных сказок о доброте и смелости, трудолюбии и справедливости. Хотите отправиться в волшебную страну сказок Чуковского?

Тогда вперёд, в волшебную страну дедушки Корнея! Ой, смотрите, у нас выросло чудо – дерево, почти такое, как придумал Чуковский.

Ведущий читает:

Как у наших у ворот

Чудо – дерево растёт.

Чудо, чудо, чудо, чудо,

Расчудесное.

Не листочки на нём,

Не цветочки на нём,

А что же растёт на нашем дереве?

Дети: книги.

Ведущий снимает одну из них: Ребята, посмотрите на её обложку и закончите строчки, которые я прочту:

Добрый доктор …(Айболит)

Он под деревом …(сидит)

Приходи к нему лечиться

И корова, и …(волчица)

И жучок, и …(червячок)

И медведица!

Всех излечит, исцелит

Добрый … (доктор Айболит)

Для профилактики простудных заболеваний выполним

самомассаж «Неболейка»

Чтобы горло не болело,

Мы его погладим смело.

Чтоб не кашлять, не чихать.

Нос мы будем растирать,

Лоб мы тоже разотрём,

Щёчки щиплем, носик жмём.

Ладошку держим козырьком.

Мы попрыгаем, мы похлопаем.

Да - д а - да.

Нам простуда не страшна!

Игра повторяется 2-3 р.

Ведущий: Молодцы! Ребята, а вы знаете, что значит быть здоровым?

Дети отвечают.

Правильно! Это значит быть сильными, ловкими, смелыми, весёлыми, обязательно иметь розовые щёчки. А что нужно делать, чтобы быть здоровыми, вы знаете?

Дети отвечают.

Правильно, нужно закаляться, спортом заниматься, соблюдать режим дня, обязательно гулять на свежем воздухе, правильно питаться и принимать витамины.

И сейчас я проверю вас в соревнованиях.

Дети делятся на две команды

1 эстафета «Витаминный салат и фруктовый компот»

2 эстафета «Выбери принадлежности доктора»

3 эстафета «Переправь пострадавших»

4 эстафета «»

Молодцы, ребята!

Отгадайте теперь загадки о спорте:

1 Удачный пас – в ворота гол!

Как называется игра? (футбол)

2 Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах.

И бензина в баке нет.

Это мой ….(велосипед)

3 Две новые кленовые

Подошвы двухметровые:

На них поставил две ноги

И по большим снегам беги. (лыжи)

4 Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих.

Что за кони у меня? (коньки)

5 Как же стать мне силачом? Очень просто.

Ежедневно встав с пастели,

Поднимаете ….(гантели)

6 По пустому животу бьют меня невмоготу;

Метко сыплют игроки мне ногами тумаки (футбольный мяч)

 Ведущий снимает с чуда – дерева следующую книгу: отгадайте загадку

Этот сказочный герой

Кривоногий и хромой.

Он повсюду знаменит

И на всех грязнуль сердит.

Дети: Это Мойдодыр.

Отвечайте:

Вы опрятные всегда? Дети: Да.

Зубы чистите, друзья? Дети: Да.

Не чистить их нельзя.

А мочалка и вода

С вами часто дружат? Дети: Да.

Среди вас неряхи есть? Дети: Нет.

Хорошо, что таких ребят полон сад!

Массаж лица «Кран»

Кран откройся! Нос умойся!

Мойтесь сразу оба глаза. Мойтесь уши,

Мойся шейка, шейка мойся хорошенько!

Грязь смывайся хорошенько!

Ведущий: У меня есть для вас задание: в корзине лежат предметы из разных сказок Чуковского, нужно угадать из какой это сказки.

1. Любимое лакомство крокодилов из сказки «Телефон»

Дети: Калоши.

2. Что проглотил крокодил в сказке «Мойдодыр»?

Дети: Мочалку

3. Чем угощали бабочку в сказке «Муха-Цокотуха»?

Дети: Вареньем

4. Чем лечил бегемотиков  доктор Айболит?

Дети: Шоколадом

5. На чём ехали комарики в сказке «Тараканище»?

Дети: На воздушном шарике.

Помните, как начиналась эта сказка? Я начну, а вы подхватывайте.

Ехали медведи на …..(велосипеде)

А за ними кот задом ….(наперёд)

А за ним комарики на ….(воздушном шарике)

А за ними раки на хромой …(собаке)

Волки на кобыле, львы в ….(автомобиле)

Зайчики в …(трамвайчике)

Жаба на ….(метле)

Едут и смеются …( пряники жуют).

П/И «Мочалка»

По считалочке выбирается водящий – мочалка, остальные – трубочисты.

Мою, мою трубочиста

Чисто, чисто, чисто, чисто!

Будет, будет трубочист

Чист, чист, чист, чист!

1 2 3 – лови!

Ведущий: Отгадайте следующую сказку.

Села б я за стол,

Да стол за ворота ушёл.

Сверила бы я щи,

Да кастрюлю, поди, поищи!

И чашки ушли, и стаканы,

Остались одни тараканы.

Дети: «Федорино горе»

П/И «Помоги Федоре собрать свою посуду»

Дети по сигналу собирают цветные шарики, мальчики в одну корзину, а девочки в другую.  Кто больше соберет шариков.

Ведущий:  Следующая загадка. Из какой сказки эти слова «Пойду я на базар и куплю самовар»

Дети: «Муха - цокотуха»

Ведущий:

Хорошо – то как у нас, ноги сами рвутся в пляс.

Сапоги скрипят, каблуки стучат. Будет, будет детвора

Веселиться до утра!

Дети исполняют «Танец маленьких утят»

Ведущий:

Хорошие книжки писал дед Корней,

Воспитывал взрослых он и детей.

Будут и взрослые, будут и дети

Сказки читать весёлые эти.

Я надеюсь, что вы, ребята, с удовольствием вспомнили героев из произведений Корнея Ивановича Чуковского.  И на память о нашей встрече хочу вам подарить настольную игру по сказкам.