Сценарий праздника "Как Буратино не хотел учится"
план-конспект занятия на тему

                                        Как Буратино не хотел учиться!

Ведущая: Здравствуйте, ребята! А вы знаете какой сегодня день, какой сегодня праздник? Сегодня начало учебного года, день знаний. Все вы отдохнули за лето, подросли, окрепли, загорели. И об этом нам сейчас расскажут ребята.

Ребёнок 1:

Вот и лето пролетело,

Отшумело, отзвенело

С летом детвора прощается

Год учебный начинается.

Ребёнок 2:

По одной простой причине

Узнаем мы этот день.

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

Ребёнок3:

И пускай немало славных

Разных дней в календаре

Но один из самых первых

Самый первый в сентябре.

Ребёнок4:

Солнца луч в окно стучится,

Будит взрослых и ребят.

Просыпайся, поднимайся,

Собирайся в детский сад.

Ребёнок5:

Отдыхать нам надоело

Что ж, друзья, пора за дело

Заниматься нам охота

Прямо до седьмого пота!

Ребёнок6:

Здравствуй, добрый детский сад!

Снова видеть тебя рад!

С новым учебным годом всех поздравляем

И Успехов всем желаем!

Ведущая: Все ребята рады началу учебного года, ведь начнутся новые интересные занятия, праздники, утренники. Ой, ребята кто-то к нам спешит, ну ка посмотрим кто это?

Мальвина: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с новым годом….

Появляется Буратино  с ёлкой в руках. Любуется ей, начинает наряжать.

Мальвина: Буратино, а что это ты делаешь?

Буратино: Что, что, ёлку наряжать сейчас буду, сами же кричали «С новым годом, с новым годом!»

Мальвина: Да ты что. Сегодня не Новый год, а новый учебный год – день знаний.

Б: А тогда не хочу ничего знать об этом, я не хочу учиться, заниматься. Отстань от меня противная девчонка.

М: Ах так! Ты опять хочешь попасть к Карабасу-Барабасу? И выступать в его театре?

Б: Ой-ой-ой! Только не это! Не напоминай мне о нём, у меня сразу же колени задрожали.

М: Буратино, а ты ничего не забыл?

Б: Что я забыл? Ничего я не забыл … штаны на месте, кепка тоже!

М: Ты забыл поздороваться?

Б: А, поздороваться? Это мы сейчас. (Идет здоровается с каждым ребёнком за руку.)

М: Буратино. Да не так, а по-другому.

Б: А по-другому. Сейчас! (Здоровается спиной к детям).

М: Опять не так, нужно сказать «Здравствуйте, все!».

Поздороваться с помощью игры «В этом зале все друзья».

Б: Здравствуйте, все.

М: А сейчас мы с ребятами расскажем тебе и покажем один день из жизни детского сада. Чтоб ты понял, что здесь не так уж и плохо, а наоборот очень интересно и весело.

Звенят часики. Объявляется 8:20 утра.

М: И так 8:20 утра. В это время в нашем саду начинается зарядка! Буратино, будешь с выполнять её вместе с нами? Увидишь как это весело, а самое главное полезно!

Выполняется зарядка «Ручки-ручки».

М: 8:40 утра. В это время все ребята идут завтракать. А чем же они завтракают мы узнаем с помощью игры.

Игра «Сварим компот и борщ». Играет группа Подсолнушки.

М:  9:00 утра. Ну а теперь у нас в саду начинаются занятия!  И первое занятие это «Весёлая математика».

-Сколько хвостиков у семи котиков?

-Сколько носов у пяти псов?

-Сколько рогов у пяти коров?

-Сколько ушей у двух малышей?

-Сколько ушек у трёх старушек?

М:9:30.  Следующее занятие- это логика! Слушайте внимательно. Висит груша нельзя скушать?

Б: А знаю, она червивая, в ней червяк сидит, вот потому и нельзя скушать.

М: А вот и не угадал. Ребята скажите нашему Буратино, что же это такое?

М: Вот ещё одна загадка. Кто его раздевает то слёзы проливает?

Б: Знаю, знаю. Это Пьеро, он все время слёзы проливает.

М: Нет не угадал. Ребята, что это?

М: Если Красный платок, опустить в Чёрное море, что с ним будет?

Б: Он станет чёрный.

М: Не ,Буратино, не правильно. Ребята, что с ним случится?

М: Ну и ещё одна загадка. Что можно приготовить, но нельзя съесть?

Б: Знаю, знаю. Нарисованный котелок, как у моего папы Карло.

М: Нет, ребята, что это? (Уроки.)

М: 10:00. Ну а теперь следующее занятие «Хореография».

Игра «Танцующая шляпа». Играет группа Капитошки.

М: Теперь во всем саду время прогулки.

Игра «Бег змейкой». Играет группа Солнышко.

Игра «Бег с эстафетной палочкой» Играет группа Семицветики.

М: Наступило время тихого часа. Пусть вам приснится теплое, ласковое, цветное лето.

Песня «Какого цвета лето?».

М: После сна дети снова идут на улицу весело и играть и ждать своих родителей.

Игра «Бег с тремя мячами». Играет группа Звёздочки.

Игра «Пингвины». Играет группа Радуга.

Б: Ребята, мне очень понравилось в детском саду. Даю честное буратинское слово, что я буду хорошо заниматься, умываться, веселиться. Только примите, пожалуйста, меня в  свой детский сад.

М: Ребята примем Буратино в детский сад?

Дискотека. Мыльные пузыри.