Спортивное развлечение «Безопасное движение» (для детей старшего дошкольного возраста)
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) на тему

Совместное мероприятие с инспектором ГИБДД

«Безопасное движение»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Необходимый инвентарь и оборудование: Магнитофон с записями песен о ПДД, жетоны – 20 шт., самокат – 2 шт., большие конусы – 3 шт., обруч – 4 шт., листы черно-белые – 20 шт., машинки грузовые на веревочке – 2 шт., кубики – 20 шт., ватманы – 10 шт., восковые мелки.

Инструктор: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня к нам в гости пришел инспектор ГИБДД  (представить).

Викторина «Пешеход на улице»

Цель: вспомнить и закрепить правила дорожного движения.

Вопросы викторины:

1. По какой части улице должны ходить пешеходы? (по тротуару).

2. По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы? (по правой).

3. Почему нужно придерживаться правой стороны? (чтобы не мешать движению пешеходов).

4. Почему на улице нужно ходить только по тротуару? (за тротуаром начинается движение транспорта. (Пешеход, вышедший на проезжую часть подвергается опасности).

5. Где нужно ждать автобус? (на остановке)

6. Где пешеходы обязаны переходить улицу и как?

7. Что такое регулируемый перекресток? (это перекресток, на котором движение регулируется регулировщиком или светофором).

8. Когда можно переходить улицу на регулируемых перекрестках? (при зеленом сигнале светофора или разрешающем сигнале регулировщика).

9. Почему нельзя играть на проезжей части дороги? (это опасно для жизни!).

10. Как нужно переходить дорогу с велосипедом, самокатом?

Эстафета «Пешеходный переход»

Дети стоят в двух колоннах. Задача команд как можно быстрее построить пешеходный переход (дощечки для пешеходного перехода лежат в одном обруче). Ребенок подбегает, берет одну дощечку и кладет рядом со своим ориентиром. Другой ребенок берет дощечку другого цвета, нужно быть внимательным с цветом дощечки.

Эстафета «Само-само-самокат»

Дети стоят в двух колоннах. По сигналу участники по очереди выполняют езду на самокате змейкой между стоек.

Эстафета «Перевези груз»

Команды построены в колоннах. По сигналу дети выполняют по очереди движение с машинками до капитана. Капитан кладет в кузов машины кубик и ребенок возвращается к своей команде, перекладывает кубик в обруч.

Подвижная игра «Светофор»

У детей на руках завязаны красные, зеленые и желтые ленточки. На площадке расставлены конусы соответствующих цветов. Звучит музыка, дети свободно передвигаются по площадке, как музыка останавливается, дети должны найти конус по цвету соответствующий их ленточке на руке, образовав круг, взявшись за руки. Побеждает команда быстрее всех выполнившая задание.

Конкурс рисунков «Дорожные знаки».

Дети на листах ватмана, прикрепленных к мольберту, рисуют дорожные знаки.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Инструктор читает стихи, если утверждение правильное, тети отвечают хором «Это я, это я, это все мои друзья!»

Ведущий: Кто из вас идет вперед только там, где пешеход?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто вперед летит так скоро, что не видит светофора? (дети молчат)

Ведущий: Кто из вас, идя домой держит путь по мостовой? (дети молчат).

Ведущий: Знает кто, что красный свет – это значит – хода НЕТ?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто из вас идет вперед только там, где переход?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Знает кто, что свет зеленый, - путь открыт, желтый свет – внимание!?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто сотрудникам ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Подведение итогов. Слово сотруднику ГИБДД.