Споривный праздник для детей дошкольного возраста "Мы- дружные ребята"
план-конспект занятия по физкультуре на тему
Праздник приурочен ко Дню дружбы!!!! Прекрасная возможность рассказать детям о дружбе, выполнить предложенные двигательные задания с товарищем. Воспитание у детей чувства взаимопомощи, взаимовыручки при выполнении физических упражнений.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 my_druzhnye_rebyata_2.docx | 15.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Мы - дружные ребята
Возраст: дети старшей и подготовительной группы
Место проведения: спортивная площадка детского сада.
Задачи: Укрепление здоровья воспитанников, формирование положительного отношения к физическим упражнениям и двигательным заданиям, развитие физических качеств, обогащение двигательного опыта детей при выполнении эстафет, развитие умения дружить, не ссорясь, уступая друг другу, воспитывать чувство взаимопомощи, взаимовыручки, дисциплинированности и отзывчивости.
Оборудование: Магнитофон, обручи, скакалки, гимнастические палки…
Ход развлечения:
На спортивную площадку приглашаем дети вас,
Праздник доброты и дружбы, начинается у нас!
Дети входят под музыкальное сопровождение на спортивную площадку.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Я рада вас приветствовать на празднике Мы – дружные ребята в детском саду! Ребята, а вы умеете дружить? А у вас есть друзья? Давайте дружно крикнем имя своего лучшего друга, чтобы все слышали? (Дети дружно кричат имя друга)
Дружит с солнцем ветерок,
А роса с травою
Дружит с бабочкой цветок
Дружим мы с тобою
Все с друзьями пополам
Поделить мы рады,
Только ссорится друзьям
Никогда не надо!
Звучит музыка выбегает мальчишка хулиган
Степа:
Я- мальчишка хулиган
И зовут меня Степан
Разбегусь я по дорожке
Метко выстрелю в окошко.
Ведущий: Какой кошмар! Так делать нельзя Степан! Правда ребята? Мы тут собрались играть, веселиться. Ребята, а давайте возьмем с собой пусть он посмотрит какие мы ловкие, смелые и добрые.
Дети: Давайте
Ведущий: Чтоб быть здоровыми и сильными давайте сделаем зарядку ( Дети выстраиваются по парам и под музыкальное сопровождение делают зарядку )
Ведущий: Готовы к испытаниям? Тогда начинаем. И вот первое задание нужно преодолеть полосу препятствий. Можно помочь друг другу, и ты Степан вместе с нами выполняй задание.
(предлагается выполнить двигательные задания полосы препятствий в паре )
Воспитатель: Молодцы!!!! Ребята, а знаете ли вы добрые слова? Давайте их перечислим!!!
Дети перечисляют добрые слова.
Ведущий: Ребята давайте вспомним с кем дружат сказочные герои:
Викторина «Кто с кем дружит?»
- Крокодил Гена и Чебурашка
- Смешной Винни пух и Пяточек
- Буратино и Мальвина, Пьеро
- Белоснежка и 7 гномов
- Карлсон и его друг Малыш
Ведущий: А, вот и второе задание. Знаете, что животные тоже дружат друг с другом сейчас мы с вами будем под музыку изображать повадки животных (медведь, заяц, лиса), а когда музыка остановится нужно найти себе пару. Проводится игра «Найди себе пару».
Раз, два, три
Пару себе найди!
Ведущий: А вот и следующее задание. Игра- аттракцион «Кто быстрее?»
Ведущий: Молодцы! Следующее задание. Проводится игра «Собери по цвету»
Ведущий:
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся
Игра «Если весело живется»
Степан: Как же у вас тут весело в детском саду. Я понял, что проказничать и хулиганить совсем не хорошо. Обещаю, что исправлюсь, ребята.
Ведущий: Ну что ж мы верим тебе. Давайте станцуем и споем под веселую песенку «От улыбки»
Ведущий : Вот и настало время прощаться, до новых встреч!!! До свидания!!!!
Степан: А у меня есть для вас сюрприз. (Степан достает из кармана мыльные пузыри и дети ловят мыльные шары)