Конспект игрового сеанса по физической культуре в младшей группе." Прогулка с веселой птичкой".
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Этапы

Ход непосредственной образовательной деятельности

Цель

1.

Сюрпризный момент

«К нам

прилетела птичка»

Воспитатель: «Ой, ребята, кто-то к нам в окошко стучится. Смотрите –  к нам прилетела птичка!

Какая она красивая, веселая и хочет с нами поздороваться!  Пустим ее в группу?»
Птичка говорит – Здравствуйте, дети!
Воспитатель:

Давайте с ней поздороваемся.
- Здравствуй птичка!
Птичка приглашает нас с ней на прогулку.
Пойдемте, дети?

Создать положительный эмоциональный настрой

2.Вводная часть

Погуляем с птичкой, погуляем с веселой птичкой вместе! Погуляем!
Топ, топ веселей вы ходите, ножки!
Топ, Топ веселей побежали, ножки по дорожке.
Топ, топ веселей, вы ходите ножки. а потом, потом. потом – все по дорожке бегом!

Стоп!
Ходьба  в чередовании с бегом за взрослым.

Учит детей не наталкиваться друг на друга во время ходьбы и бега

3.           Основная

часть

О.Р.У.

3 Основные виды движений

Вот птичка приготовила вам перышки, Возьмем перышки.
А теперь – вокруг себя повернись и в птичку превратись!
Посмотрите,  мы все – птички!

1. И.п. – ноги слегка расставлены, узкая дорожка

-Мы, птички, проснулись, солнцу улыбнулись, крылышки расправляем, кверху их поднимаем и опускаем! 3-4 раза

2. И.п. стоя – широкая дорожка, наклоны вперед

- Дальше, нужно нам не лениться и воды птичкам  напиться.
Нагнуться, руки отвести назад, колени не сгибать, голову не опускать. 3 – 4 раза.

3. И.п. – узкая дорожка  - приседания.
Посидели, огляделись и на солнышке пригрелись!
Присесть, руки на колени, посмотреть вправо – влево.

4. «Прячемся от кота Васьки»
Птичка заметила кота Ваську, нужно от него  убежать, но птички бегать не умеют

Птичка – невеличка,                            

когти имеет, а ходить не умеет,

хочет сделать шажок,    

получается прыжок.

И.п.-  основная стойка, руки с перышками внизу – прыжки  с продвижением вперед.

 Воспитатель напоминает детям, что надо сильно оттолкнуться двумя ногами и мягко приземлиться на обе ноги.

Спокойная ходьба.
Зашагали ножки - топ, топ, топ!

Прямо по дорожке – топ, топ, топ!

Ну – ка веселее – топ, топ, топ!

Топают ножки - топ, топ, топ!

Вот как мы умеем – топ, топ, топ!

Это наши ножки – топ, топ, топ! Стоп.

Устали,  от кота убежали, подуем на перышки, отряхнем их , приведем  в порядок и отдадим птичке.

Упражнение на дыхание  «Дуем на перышко»

Отдохнули немножко, теперь птички хотят поиграть, мячи друг другу покатать.

Игра «Прокатывание мяча друг другу»

И.п. катание мяча друг другу сидя (ноги широко расставлены) на расстоянии 1,5-2 м (4-6 раз)
Мячи прокатываем и  уточняем какого они цвета

А теперь нужно опять на ужин червячков искать.
Чтобы найти червячка, птичкам нужно пройти по дорожке и  проползти на четвереньках под дугу.
Нашли червячка, понесли его в домик и спокойно сьели.

И.п. – ходьба по доске,  ползание на четвереньках и подлезание под дугу (ползти не менее 3 – 4  м).

Формировать умение детей при выполнении упражнения  начинать и заканчивать его вместе со всей группой

4

Птичка говорит, что пока автомобиль стоит в гараже, можно вылететь из домиков своих, крылышки размять , полетать, крошек поклевать, но как только автомобиль выедет из гаража, птички должны спрятаться в своих домиках, чтобы не попасть под автомтбиль.
П/и «Воробышки и автомобиль» - 2 раза

5

6

Птичка-
А теперь – покружились и опять в деток превратились
- Спасибо ребята,  вы  так старались, были  такие смелые,  дружные, быстрые, сильные, ловкие!
Я буду к вам еще прилетать!
До свидания!
Дети прощаются с птичкой
Птичка улетает.

Теперь птички для нас споют, а мы  слушаем пение птичек  и тихо – тихо   идем .
Спокойная ходьба под музыку.
Релаксация пение птиц под музыку.