Физкультурное занятие с родителями и детьми старшей группы
методическая разработка по физкультуре на тему

Физкультурное занятие

с родителями и  детьми старшей группы

Задачи: помочь взрослым и детям ощутить радость от совместной двигательной деятельности, установить эмоционально-тактильный контакт, формировать у взрослых и детей умение выполнять движения в парах (обще-развивающие и основные движения). Совершенствовать умения детей действовать с мячом. Развивать у детей и совершенствовать у взрослых двигательную память, внимание, мышление, воображение.

Ход занятия:

I. Вводная часть

Взрослые вместе с детьми заходят в зал и строятся в две шеренги напротив друг друга.

В: Ребята, сегодня к нам пришли ваши родители. Они хотят заниматься вместе с нами, и может быть вы научите их сегодня чему то новому. Для начала поприветствуем друг друга.

1. Приветствие.

Встанем рядышком по кругу,

Скажем «Здравствуйте» друг другу.

Если каждый улыбнется –

Утро доброе начнется!

2. Игра «Тропинка». Дети и взрослые берутся за руки, и по сигналу начинают двигаться по кругу до тех пор, пока ведущий не произносит слово-задание. Тропинка - все становятся друг за другом и кладут руки на плечи впереди стоящего.

Копна - дети и взрослые направляются к центру круга, выставив руки вперед. Кочка - приседают, положив руки на голову.

3. Игра «Ручейки, озёра, реки, море».

Ручейки – бег по одному.

Озёра – дети образуют свой круг, взрослые свой.

Реки – бег взявшись за руки взрослые с взрослыми, дети с детьми.

Море – бег в общем кругу.

4. Ходьба.

5. ДУ. «Гудок парохода» через нос с шумом набрать воздух, задержать дыхание на 1-2 секунды, с шумом выдохнуть через губы, сложенные трубочкой, со звуком «у-у-у» (выдох удлиннён).

6. Построение парами.

II. Основная часть.

ОРУ в парах.

1. «Солнце всходит». (Держась за руки, поднимать руки через стороны вверх, встать на носки. ИП).
2.  «Волны бьются о борт». (ИП - стоя лицом друг другу, хлопок за спиной, хлопок с партнером).
3. «Поднимаем якорь». (Ребёнок стоит спиной к взрослому. Взрослый поднимает ребёнка за руки вверх. Ребёнок, держа взрослого за руки отталкивается ногами от пола).
4. «Заводим мотор». (Сидя на полу, ноги соприкасаются, поочерёдное надавливание на ноги «велосипед»).
5. «Палуба качается». (Стоя на коленях, держась за руки. Взрослые садятся в одну сторону, дети в другую).
6. «Рыбки». ИП – лежа на животе, взявшись за руки.
7. «Мостик». (ИП – лежа на спине, голова к голове, руки разведены в стороны и соединены. Поднять ноги вверх до касания друг с другом).
8. Прыжки «В порту». (Стоя лицом друг к другу, взявшись за руки. Не отпуская рук дети прыгают в одну сторону, взрослые в другую).
9. ДУ. Вдох- выдох 1,2,3. Вдох-выдох 1,2,3,4,5. Вдох-выдох 1,2,3,4,5,6,7,8. Вдох-выдох 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

ОВД (парк аттракционов)

1.  «Долгожданная встреча» на скамейке. Дети с одной стороны скамейки, взрослые с другой. На голове мешочек с песком. Ребёнок и взрослый идут на встречу друг другу, встречаются на середине, меняются местами. Так пока взрослые с детьми не поменяются местами.
2. «Тачки» на скамейке. Ребенок руки на скамейке, взрослый держит за ноги, сам ноги врозь, скамейка между ног.
3. Родитель встаёт мостиком опираясь на руки и на ноги – ребёнок проползает под мостиком. Родитель ложится на спину, руки вдоль туловища – ребёнок его перешагивает. И так до поворотной стойки. Обратно возвращаются шагом.

Переход от скамейки к скамейке в парах, на стопах взрослого: ребенок лицом вперед; ребенок спиной вперед.

6. Подвижная игра «В снежки» (2 команды: взрослые и дети как мяч через сетку).

Дед мороз, Дед мороз

Снега много нам принёс.

Всё кругом беляком,

Получай-ка снега ком!

III. Заключительная часть.

        Ходьба парами.

1.МПИ «Возвращение домой»

цель Развитие произвольного внимания, быстроты реакции, обучение умению управлять своим телом и выполнять инструкции.

Все играющие идут по кругу, держась за руки. По сигналу ведущего (это может быть звук колокольчика, погремушки, хлопок руками или какое-нибудь слово) дети останавливаются, хлопают четыре раза в ладоши, поворачиваются и идут в другую сторону.

2. Игра «Прощание».
Дети и взрослые, взявшись за руки, говорят: “Вот и кончилась занятие, попрощаться нам пора. Всем, всем – До свидания! Всем, всем – До новых встреч!”