"Айболит в гостях у детей"
материал по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Айболит

ВАШ ЯЗЫК РАССКАЖЕТ О БОЛЕЗНЯХ Язык, помимо прочих важных функций, служит зеркалом организма – по нему можно определить и состояние иммунитета, и диабет, и проблемы с почками… Считается, что чистый язык, без налета - признак здоровья пищеварительной системы. Но здесь все не так просто. Язык способен отражать состояние практически всех органов и систем. Например, кончик языка отвечает за тазовые органы, середина слева - за печень, а справа - за селезенку. Боковые края показывают состояние легких - правого и левого. И так далее. Толще налет – глубже болезнь * Отдельные участки поверхности нашего языка спроецированы многие органы. Например, желудок – на всей средней части языка, печень – на уровне малых коренных зубов, а на кончике языка – сигмовидная и прямая кишка. Поэтому любые заболевания этих органов обязательно проявляются изменениями внешнего вида языка. * О состоянии здоровья можно судить по цвету языка, состоянию его слизистой, налету на нем, цвету того же налета и характеру его поверхности. Вообще, налет на языке - первый признак снижения иммунитета и хронических заболеваний. И чем этот налет толще, тем хроническое заболевание протекает дольше. - Налет покрывает язык при дисбактериозе, стоматите, грибковом поражении и так далее. - При хронических алкогольных интоксикациях язык покрывается коричневым налетом практически у корня. - Синюшный оттенок сообщит о сердечно-сосудистой недостаточности у людей среднего возраста задолго до появления «тяжести» на сердце, болей и внезапной слабости. - Сглаженность всей поверхности языка говорит о гастрите с пониженной кислотностью. А при повышенной кислотности – сосочки становятся грубыми и воспаленными по всей поверхности языка - «Географический» язык, похожий на карту, у детей всегда является признаком пищевой аллергии. Причем по расположению «континентов» и «морей» очень точно можно сказать о вовлечении в процесс того или иного органа пищеварительной системы. - Покраснение и легкая болезненность кончика языка указывают на какое-то заболевание тазовых органов. - Если побаливает средняя часть языка и его края с обеих сторон – возможно серьезное заболевание легких. - Отек и покраснение правой половины языка от кончика до его середины говорят о воспалительном заболевание печени. - Те же самые изменения слева – заболевание селезенки.

Спортивное развлечение в подготовительной группе «Айболит в гостях у детей».

Цель: формирование потребности в здоровом образе жизни.

Задачи:

Образовательные.

1.Повышение двигательной активности.

2.Упражнятсья в различных видах ходьбы, прыжков и бега.

Развивающие.

Развитие координации, ловкости, пространственной ориентации, творческой активности.

Воспитывающие.

1.Воспитывать смелость, выносливость, чувство коллективизма.

2.Повышение эмоционального настроя.

Виды деятельности:

Двигательная, коммуникативная, познавательная, игровая.

Ход развлечения.

Дети под музыку входят в зал.

Вед. Ребята, к нам в гости пришёл доктор Айболит. Он предлагает отправиться с ним в Африку к больным зверюшкам.

Сначала надо добраться до моря через дремучий лес, по узкой тропинке, по колючим хвойным иголкам: (ходьба обычная парами друг за другом, на носках).

Слышите, гудок парохода, торопитесь, то опоздаем.

Эстафета «Кто быстрее добежит до парохода» (дети делятся на две команды, на полу лежит верёвка в форме круга, дети по сигналу бегут в круг).

Айболит: «Вот и Африка! Посмотрите какие здесь огромные пальмы» (дети под музыку качаются из стороны в сторону изображая пальмы).

«Ребята, давайте поможем нашим больным зверюшкам, что нужно делать чтобы не болеть?»

(ответы детей)

Вот сейчас я раздам витамины и наши зверюшки будут здоровы. Смотрите, зверюшки выздоровели и предлагают поиграть в африканские игры.

1.Обезьянки играют в чехарду (дети строятся в две команды и прыгают друг через друга).

2.Носороги катают мячи (на четвереньках головой катят мяч до флажка, бегом с мячом возвращаются назад).

Интеллектуальная пауза зверята загадывают загадки.

3.Страусята (бег до обруча, пролезть в обруч).

4.Полоса препятствий.

5.Переправа.

6.Передача мяча за голову.

7.Попади в корзинку.

Айболит хвалит детей и предлагает вернуться домой.

Подведение итогов, награждение, фотографирование.

Дети под музыку выходят из зала.