"ФОРТ-БОЯРД" конспект спортивного развлечения
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

«ФОРТ-БОЯРД»

Конспект спортивного развлечения подготовительной группы.

Двигательная активность – естественная спутница жизни ребенка, это - источник радостных эмоций, обладающий большой воспитательной силой. Радость движения легко и непринужденно сочетается с познавательным развитием. Познавательное развитие в сочетании с двигательной активностью помогает детям легче овладеть знаниями.

Цель: Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

Задачи:.

• Развивать физическую культуру у детей;
• Закрепить ходьбу, лазание по гимнастической лестнице;
• Развивать быстроту, ловкость, самостоятельность, находчивость, учить понимать цель эстафет;
• Совершенствовать бег;
• Развивать связную и диалогическую речь;
• Воспитывать настойчивость, желание помогать друг другу;
• Учить согласовывать свои действия с действиями других, сопереживать за членов команды, воспитывать у детей положительные морально-волевые качеств.
• Формировать желание заниматься физической культуры.

Оборудование: гимнастическая скамейка, тоннель, гимнастическая лестница, ленты, кубики с буквами, шарики из фольги (серебро форт боярд).

Демонстрационный материал: карта, сундук, ключи, разрезная картина, весы, чаша.

Методические приёмы:

• игровой приём
• отгадывание загадок
• сюрпризный момент
• игровые упражнения
• экспериментирование
• разноуровневые задания

Ход развлечения:

Под музыку «форт боярд»  дети строятся в группе.

Вед: Здравствуйте, я очень рада вас видеть. Сегодня вы оказались в замке Форт - Боярд. Задания для вас будут трудные, но интересные. За каждый правильный ответ вы получите ключ. В конце игры вас ожидает сюрприз. Он находится в сундуке, открыть вы его сможете, если соберёте все ключи.

И так – начнём!

Ведущий достает карту-схему и объясняет план действия.

1 задание (кабинет заведующего д/с Татьяны Александровны)

Дети заходят в кабинет заведующего

Дети: здравствуйте.

Заведующий: Здравствуйте ребята, зачем ко мне пожаловали?

Дети: за ключом.

Заведующий: ключ вы должны заслужить, что вы умейте делать?

1 ребенок: Спорт нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам дает.

Он нам мышцы развивает,

На рекорды нас зовет

2 ребенок: Все ребята знают,

Что закалка помогает,

Что полезны нам всегда

Солнце, воздух и вода.

3 ребенок: Кто с зарядкой дружит смело

Кто с утра прогонит лень,

Будет смелым и умелым

И веселым целый день!   

Пальчиковая гимнастика под музыку.

Заведующий: молодцы ребята, вижу со спортом вы дружите и можете справиться с любым заданием, я награждаю вас первым ключом.

Вручает ключ.

Ведущий: ну что ребята отправляемся дальше, нас ждут новые задания.

 2 задание (группа № 5 «Солнышко»)

Ведущий: здравствуйте. Мы пришли к вам за ключом, который нам необходим, чтобы открыть волшебный сундук.

Воспитатель: хорошо, ребята для этого вам необходимо отгадать загадки.

Загадки:

  Во дворе с утра игра, 
Разыгралась детвора. 
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» - 
Там идёт игра - ... (Хоккей)

Лента, мяч, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам …(гимнастика)

Звонкий, громкий и прыгучий

Улетает аж за тучи.

И на радость детворе

Звонко скачет во дворе. (мяч)

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони ,

А блестящие… (коньки)

На снегу две полосы,

Удивились две лисы.

Подошла одна поближе:

Здесь бежали чьи-то… (лыжи)

Воспитатель: какие вы молодцы! Нам очень понравилась ваша сценка и за это мы отдаем вам ключ и желаем вам успехов в выполнении следующего задания.

Вручает ключ. Дети бегут дальше.

3 задание (группа № 4 «Теремок»)

Дети: здравствуйте, мы пришли к вам за ключом!

Воспитатель: хорошо,  прежде чем получить ключ, помогите нам составить картинку, но времени у вас очень мало.

Дети подходят к столу где разложены фрагменты картинки и собирают её.

Воспитатель: молодцы ребята, вы справились с заданием и за это получайте ключ.

Ведущий: ребята чтобы получить последний ключ, вам нужно пройти полосу препятствий. Будет трудно, но я знаю, что вы справитесь. Готовы?

Дети: готовы!

Ведущий: ну тогда-вперед!

4 задание (физкультурный зал)

Дети входят в физкультурный зал.

Ведущий: вы должны пройти по гимнастической скамейке, аккуратно сойти с нее, проползти через тоннель, подняться по гимнастической лестнице и сорвать ленточку, если вы соберете все ленточки вы получите ключ.

Дети проходят полосу препятствий.

Ведущий: молодцы и с этим заданием вы справились, за это я вручаю вам последний ключ. Эти ключи помогут вам открыть волшебный сундук в котором спрятаны сокровища. Но чтобы их получить вам нужно попасть в сокровищницу.

Дети бегут в музыкальный зал.

5 задание ( музыкальный зал «сокровищница»)

Дети забегают и их встречает старец Фура.

Фура: что вы делайте в моей сокровищнице?

Дети: мы пришли забрать сокровище.

Фура: это не так просто, я свои сокровища никому не отдам. У меня по всему замку спрятаны ключи, но найти их невозможно.

Дети: Фура все твои ключи мы нашли.

Фура: не может быть, но все равно этого недостаточно, чтобы открыть мой сундук, нужно отгадать загадку, а ответ зашифрован в этих кубиках.

Загадка:

Мы физически активны,

С ним мы станем быстры, сильны...

Закаляет нам натуру,

Укрепит мускулатуру.

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь... (спорт)

Дети отгадывают слово и собирают его из кубиков.

Фура: отгадали все таки, ну так и быть я отдам ваши сокровища, вы можете собрать их, но времени на это у вас очень мало.

Ведущий: ребята все собранные сокровища высыпайте в чашу, чтобы затем взвесить его и узнать сколько мы собрали.

Фура открывает сундук, достает воздушный шар с шариками из фольги (серебро форт боярд) лопает его.

Звучит гонг дети собирают конфеты относят их в чашу, ведущий взвешивает.

Ведущий: вы победили в этой игре, потому что были дружные, ловкие, смелые, весёлые.

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ БАЛАКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КОНСПЕКТ

физического развлечения

в подготовительной к школе группе

Тема: «Форт боярд»

      Ермолаева Дарья Владимировна,

                                                                                             инструктор ФЗК

                                                                                   муниципального автономного

                                                                                    образовательного учреждения

                                                                                 «Детский сад № 61 «Гномик»

                                    г. Балаково, Саратовской области

2015г