Спортивный досуг "Юные космонавты"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗРВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 52 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА ГОРОДА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 52 Приморского района Санкт-Петербурга

197345, СПб, ул. Туристская, д.18, корп.2, литера А

Конспект                                                                                                                            непосредственно образовательной деятельности                                                                                                                      с детьми младшего возраста.

Образовательная область: Физическое развитие.

Тема: «Юные космонавты».

Используемые технологии:

Логоритмика.

Разработала

Инструктор по физической культуре ГБДОУ № 52

Приморского района

Никифорова Анна Сергеевна

2017

Цель: оздоравливать детский организм с помощью игр и упражнений.

Задачи:

ОО «Физическое развитие»

1. Развивать координацию движений, ловкость, быстроту.
2. Воспитывать командные чувства, целеустремленность и силу воли.
3. Укреплять здоровье дошкольников.
4. Повышать интерес к занятиям физической культурой.
5. Расширять двигательный опыт детей.

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

1. Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.

ОО «Речевое развитие»

1. Развивать умение согласовывать речь с движениями.

ОО «Познавательное развитие»

1. Продолжать расширять знания детей об окружающем мире, развивать фантазию, воображение;

Оборудование: ограничители (4 шт.), палки гимнастические (2 шт), обручи малые (10 штук).

Литература: авторская разработка.

Ход мероприятия:

1. Вводная часть

Дети строятся на спортивной площадке.

Инструктор: Здравствуйте ребята! А кто мне скажет, какой у нас сегодня праздник?

Дети: День космонавтики!

Инструктор: Правильно! А вы когда-нибудь мечтали о полете в космос?

Дети: Да.

Инструктор: Я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие, но для начала нам надо прочитать с вами волшебные слова и сделать космическую зарядку!

- Раз, два – стоит ракета,              Поднять руки вверх, сложить их «домиком»

- Три, четыре – скоро взлет.         Развести руки в стороны

- Чтобы долететь до Солнца,       Круговые вращения руками вперед.

- Космонавтам нужен год.          Ладони прижать к щекам, покачать головой.

- Нам от этого нестрашно,          Руки на поясе, наклоны встороны.

- Каждый ведь из нас атлет!     Сгибание и разгибание рук в локтях.

- Пролетая над Землею,             Развести руки в стороны.

- Ей передадим привет!             Поднять руки и помахать.

2. Основная часть.

Инструктор: Молодцы, а теперь настало время приключений (дети по группам строятся в две колонны перед ограничителем)! Ребята а без чего мы не сможем лететь в космос?

Дети: Без космического корабля!

Инструктор: Верно! Но перед тем как лететь на космическом корабле, нам необходимо спуститься в него.

Игровое упражнение «Погружение в космический корабль» (Дети стоят в двух колоннах. Впереди стоят воспитатели и держат горизонтально малый обруч. По сигналу, дети по очереди пролезают в «космический корабль»).

Инструктор: Вот мы и погрузились успешно в наш корабль и настало время полеты к другим планетам!

Игровое упражнение «Космический полет» (Дети стоят в двух колоннах перед ограничителями. Впереди через 10 метров стоит еще один ограничитель. В руках у капитана команды гимнастическая палка – «космический корабль». По сигналу, капитаны садятся на «космический корабль» и бегут до ограничителя, обегают его и возвращаются назад, передав палку следующему.).

Инструктор: Ого! Что я вижу? Вокруг столько неизвестных планет! Скорее за мной! Нам непременно надо на них побывать!

Игровое упражнение «По планетам прыг-скок» (Дети стоят в двух колоннах перед ограничителями. Впереди перед каждой командой разложены в один ряд 5 обручей. Через 2 метра от последнего обруча расположен ограничитель По сигналу, капитаны прыгают на двух ногах из обруча в обруч, руки на поясе, обегают его и возвращаются назад гладким бегом, передав эстафету по руке следующему.).

Инструктор: Какие вы молодцы Я надеюсь, вы  остались довольны нашим космическим путешествием?

Ответы детей.

Инструктор: Но настало время возвращаться в детский сад. Садимся по своим ракетам!

Подвижная игра «Быстрые ракеты» (дети становятся в колонну друг за другом и садятся на корточки. По сигналу «завести моторы» - дети произносят звук «рррр», начинают вращать предплечьями перед грудью (упражнение «вертушечка»), на команду «полетели» -.дети расправляют руки в стороны и бегут в колонне друг за другом. Игра повторяется несколько раз).

3. Заключительная часть.

Инструктор: Вот мы и прилетели с вами в детский сад! Ура!

Рефлексия.

- Какой сегодня праздник отмечается в нашей стране?

- Куда мы сегодня путешествовали?

- Что вам понравилось больше всего?

Дети отвечают на вопросы, прощаются с инструктором и уходят со спортивной площадки.