Календарно-тематической планирование кружка по плаванию "Осьминожки"
календарно-тематическое планирование по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

  Детский сад комбинированного вида №14  «Солнышко» город Салаир

                                                                                                                                                    Заведующий МБДОУ

Д/с №14 «Солнышко»                                   ______________ Н.А. Токарь                                  

Календарно - тематический план  

кружковой работы «Осьминожки»

на основе программы

 «Обучение плаванию в детском саду»

Т.И. Осокиной

на 2016-2017 учебный год

Инструктор по ФК

                                                                                                                                                                                              Н.Ю. Антонова                                                          

Пояснительная записка

                Основным условием оздоровления детей является организация щадящего режима дня, в основу которого положены подходы Ю.Ф. Змановского. Данный охранительный режим направлен на укрепление и охрану нервной системы детей, их физического здоровья. Физическое воспитание осуществляется с дозированной физической нагрузкой в соответствии с уровнем здоровья и состоянием кардиореспираторной системой детей.

Направления кружковой работы

• охрана жизни, укрепление физического и психического здоровья воспитанника, его физическое развитие
•  обучение воспитанников дошкольного возраста плаванию, закаливание и укрепление детского организма
•  взаимодействия с семьями для обеспечения полноценного развития детей
•  формирование основ двигательной и гигиенической культуры
•  оказания консультативной помощи родителям

             Комплексная система воспитания физически здорового, разносторонне развитого ребенка включает в себя четыре направления:

• физическое здоровье
• психологическое благополучие
• духовное здоровье
• нравственное здоровье

Цель: обучение детей дошкольного возраста плавательным способностям, закаливание и укрепление детского организма, обучение каждого ребенка осознанно заниматься физическими упражнениями, создание основы для разностороннего физического развития (развитие и укрепление опорно-двигательного аппарата, сердечнососудистой, дыхательной и нервной систем), воспитание потребности в здоровом образе жизни, формирование культурно-гигиенических навыков в процессе занятия плаванием.

              Задачи на 2016 – 2017 гг.

• Создание  условий для разностороннего развития дошкольников и воспитания у них потребности в здоровом образе жизни при систематических занятиях по обучению плаванию.
• Формирование навыков плавания.
• Совершенствование опорно-двигательного аппарата, формирование правильной осанки, повышение работоспособности организма.
• Формирование двигательных умений и навыков.
• Развитие психофизических качеств (силы, ловкости, выносливости, гибкости и др.) и двигательных способностей (координации движений, дыхательных функций).
• Формирование знаний о видах и способах плавания и собственном теле, об оздоровительном воздействии плавания на организм.
• Усвоение спортивной терминологии, развитие внимания, мышления, памяти.
• Формирование навыков личной гигиены.
• Формирование умения владеть своим телом в непривычной среде.
• Сохранение и укрепление здоровья воспитанников посредством внедрения комплексного закаливания.
• Охрана и укрепление здоровья через лечебно-профилактические мероприятия в условиях детского сада.
• Развитие самостоятельности, инициативы, творческой активности, спортивной одаренности и коммуникативных способностей.

Информационная справка

Продолжительность кружка – 9 месяцев

Календарно- тематический план работы кружка по плаванию «Осьминожки»

Цель – совершенствование двигательной деятельности на основе формирования потребности в движении. Помочь детям проявить их собственные потенциальные возможности, природные способности.

Работа кружка осуществляется в индивидуальной работе, самостоятельной игровой деятельности.

Списки детей, посещающих кружок «Осьминожки»

Взаимодействие с педагогами и родителями

Методическое обеспечение

1. Т.И. Осокина, Е.А.Тимофеева, Т.Л. Богина «Обучение плаванию в детском саду», М. «Просвещение», 1991
2. Е.К. Воронина «Программа обучения плаванию в детском саду», Санкт-Петербург «Детство- Пресс», 2003
3. Т.А. Протченко, Ю. А. Семенова «Обучение плаванию дошкольников и младших школьников», М. «Айрис Пресс», 2003
4. Н.Ж. Булгакова «Плавание», М. «Физкультура и спорт», 1999
5. Е.В.Харламов «Дыхательная гимнастика», М.: Ростов на дону – 2004
6. И.В.Дорошенко «Учись плавать», М. «Советский спорт» - 1989г
7. Н.Г.Пищикова «Обучение плаванию детей дошкольного возраста», М. – 2008
8. Н.Ж.Булгакова «Игры у воды, на воде, под водой», М.: «Физкультура и спорт» - 2000
9. В.Велитченко «Как научиться плавать», М.: «ТЕРРА-СПОРТ» - 2000
10.  С.А.Лифшиц, Н.А.Шаульская «Праздник Нептуна», М.: «Творческий центр» - 2004
11.  В.В.Горбунов «Вода дарит здоровье», М.: «Советский спорт» - 1990
12.  Н.Ж.Булгакова «Плавание», М.: «Физкультура и спорт» - 1999
13.  С.В.Яблонская, С.А.Циклис «Физкультура и плавание в детском саду», М.: «Творческий центр» - 2008
14.  Л.В.Мартынова, Т.Н.Попкова «Игры и развлечения на воде», М.: «Педагогическое общество России» - 2006
15.  И.В.Сидорова «Как научить ребенка плавать», М.: «АЙРИС-ПРЕСС» - 2011
16.  В.Г.Алямовская «Как воспитывать здорового ребенка», М. – 2007
17.  Ю.О.Короб «Учимся плавать», Киев – 1990
18.  С.Б.Шарманова «Морское царство», УралГАФК – 1996
19. Т.А.Тарасова «Контроль физического состояния детей дошкольного возраста», М. - 2006