Конспект физкультурного развлечения для детей 2 младшей группы "Петруша - Затейник"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Физкультурное развлечение с детьми 2 младшей группы

«Петруша – Затейник»

Задачи:
1. Создать хорошее настроение у детей.
2. Закрепить двигательные умения, полученные в совместной деятельности по физической культуре педагога и детей.
3. Приучать детей к самостоятельному участию в совместных упражнениях и играх.
4. Способствовать воспитанию дружеского отношения детей друг к другу.
Оборудование: костюм Петрушки для взрослого (красный колпак, яркая рубашка в русском стиле, шаровары, сапоги) ; коробка с погремушками по количеству детей в группе;  большой мешок,  надувной мяч, игрушки: неваляшка, зайка, лошадка, заводная машинка, мячики по количеству детей, кассета или диск с аудиозаписью детских песен, воздушные шарики,  CD-проигрыватель.

Вход.

Появляется  Петруша, скачет задом наперёд на палочке – лошадке.

Топ, топ, топоток, еду, еду в путь далёк

Ни шажком, не пешком, а на лошадке верхом.

Еду задом наперёд – удивляется народ!

Стой, лошадка, стой!

Ну вот, хоть и задом наперёд, а доехал!

-Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки!

 Я к вам спешил, я торопился и чуть с коня я не свалился.

На берёзу налетел, носом два куста задел, да ещё пять раз упал.  Прежде чем я к вам попал.

Ооо….. как много ребятишек? И девчонок, и мальчишек!

Здоровается: бьёт по ладошке каждого ребёнка, говорит: «Привет!»

Я - веселый Петрушка, я принес вам погремушки и хочу сейчас с вами поиграть.
Игра «Весёлые погремушки»
Дети становятся в круг, Петрушка становится в центр круга. Вокруг него на полу раскладываются погремушки из расчета на одну погремушку меньше, чем количество участников игры.  Дети под музыку вслед за Петрушкой ходят, бегают и прыгают по залу. Как только звучание музыки прекращается, дети стараются поднять с пола любую погремушку. Ребенок, которому погремушка не досталась, подходит к Петрушке и выполняет вместе с ним любые танцевальные движения (кружение, поклоны, выставляет вперед на пятку попеременно правую, затем левую ногу и т. д.) . Остальные дети в это время потряхивают погремушками.

Петрушка. А теперь, ребятки, я хочу узнать, умеете ли вы отгадывать загадки.
Дети садятся на гимнастические скамейки, Петрушка присаживается на стульчик напротив них, загадывает загадки.

Сегодня всё ликует!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные. (шары).

Игра с воздушными шарами.

Серый байковый зверюшка,
Косолапый длинноушка.
Ну-ка, кто он, угадай!
И морковки ему дай! (3айка)

Игра «Зайка серенький сидит»

Что за странный перезвон
Слышится со всех сторон.
Спать ее кладешь- встает,
Звонко песенку поет.
Эта милая мордашка
Всем знакома... (Неваляшка)
Подвижная игра с речевым сопровождением
«Кукла-неваляшка»
Дети образуют круг. Петрушка встает в центр круга, показывает движения, произносит текст.

 Вслед за ним дети повторяют движения.
Кукла-неваляшка встала, не лежит.    «Пружинка», руки на пояс.
Сильно раскачалась, весело звенит.
Дили-дили-дили-дон -                  Наклоны вправо – влево, руки на пояс.
Раздается всюду звон.
Кач-кач-кач, кач-кач-кач -          «Покачивание  «куклы» на руках.
Слышен Лены громкий плач.    
Неваляшка все не спит,                Хлопают в ладоши.
Не ложится, не сидит.
Бом-бом-бом, бом-бом-бом -       Прыжки вокруг себя.
Закрутилась вдруг волчком.
Лена плакать перестала              «Пружинка», руки на пояс.
И сама качаться стала.

Он и стройный и красивый,
У него густая грива!       (Лошадка)

Игра «Лошадки»
Совсем не нужен ей водитель.
Ключом ее вы заведите -
Колесики начнут крутиться.
Поставьте - и она помчится.
(Заводная машина.) 
Игра «Шофёры»

Бьют его рукой и палкой, 
Никому его не жалко. 
А за что беднягу бьют? 
А за то, что он надут     (Мяч)
Подвижная игра «Догони мяч»
В игре можно использовать мячи среднего диаметра (12-14 см). Количество мячей соответствует количеству детей в группе. Петрушка кладет мяч в большой обруч, который находится немного в стороне от игрового поля. Затем предлагает детям взять по мячу, построиться в шеренгу за первой линией. По сигналу Петрушки «Катим мяч! » дети прокатывают мячи в прямом направлении, догоняют их, берут в руки, шагом возвращаются назад и кладут мячи обратно в обруч. Ведущий отмечает тех детей, кто хорошо выполнил задание.
Петрушка. Эй, ребятки, в круг вставайте да со мною поиграйте

Подвижная игра с речевым сопровождением

«Мой весёлый звонкий мяч»
Дети встают в круг. Посередине круга находится Петрушка, в руках у него резиновый мяч большого диаметра (18-20 см). Петрушка показывает детям, как легко и высоко прыгает мяч, если отбивать его рукой, затем кладет мяч на пол возле себя и предлагает детям выполнить упражнения, повторяя их вместе с Петрушкой. Петрушка медленно читает текст и вместе с детьми выполняет следующие движения.

Мой                               «Пружинка», руки на пояс
Веселый
Звонкий
Мяч,
Ты куда                        Наклоны вправо – влево, руки «полочкой»
Помчался
Вскачь?
Красный,                     Хлопают в ладоши
Желтый,
Голубой,
Не угнаться
За тобой!               Наклон вперед, руки вперед - в стороны.
С. Маршак 
Затем Петрушка предлагает детям попрыгать, как мячики, при этом Петрушка вновь повторяет текст стихотворения, одновременно отбивая мяч о пол. Дети прыгают на двух ногах, положение рук произвольное. Закончив читать текст, Петрушка говорит: «Сейчас догоню! » Малыши убегают от Петрушки к гимнастическим скамейкам, садятся на них. Петрушка, догоняя детей, делает вид, что ловит их.
Петрушка. Ребята, мне очень понравилось с вами играть.  Вы очень старались и я увидел, что вы очень весёлые, ловкие, быстрые и дружные. Молодцы!

Ай-ай-ай  А где же мои погремушки? Как я без них вернусь домой?

Ребята, помогите найти мои погремушки.

Игра малой подвижности «Найди погремушки»

Коробка с погремушками заранее спрятана в зале. Дети с Петрушей встают в круг, берутся за руки.  Петруша  говорит слова, дети идут по кругу.
С вами мы гулять пойдем,
Погремушки мы найдем.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем вместе их искать!
Идите, дети, искать погремушки!

Дети расходятся по залу, ищут коробку с погремушками. Когда кто-либо из детей найдет коробку с погремушками,  отдает коробку Петрушке.
Петрушка. Молодцы, ребята! Все мои погремушки нашли. Спасибо! На прощание я хочу вас угостить  витаминами здоровья.

Петруша  прощается с детьми.
Дети под веселую музыку вслед за ведущим выходят из зала.