Конспект зимней прогулки в старшей группе «Путешествие в изумрудный город».
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему
Программные задачи:
Доставить детям радость от ощущения своей ловкости, смелости, смекалки в интересной занимательной игре. Воспитывать интерес, любознательность.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 37 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №17»
Конспект зимней прогулки в старшей группе
«Путешествие в изумрудный город».
Выполнила: Халявкина Е.В.
2017год.
Программные задачи:
Доставить детям радость от ощущения своей ловкости, смелости, смекалки в интересной занимательной игре. Воспитывать интерес, любознательность.
Методы и приёмы: сюрпризный момент, загадывание загадок, вопросы к детям, игры с препятствиями.
Предварительная работа: чтение книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города».
Ход прогулки:
Дети с воспитателем выходят на улицу и встречают «сороку».
Воспитатель: Сорока прилетела неспроста, недаром её называют «лесным радио» или «лесным почтальоном».
Сорока: Последние новости! Зима приготовила вам сюрприз, но злые феи Гингема и Бастинда унесли его в свои владения, а Страшилу, Льва и Железного Дровосека заколдовали: у Страшилы похитили ум, у Льва - храбрость, у Железного дровосека - сердце.
Воспитатель: Это ужасно! Сорока, им можно помочь?
Сорока: Можно, для этого нужны ум, храбрость, смекалка, выносливость и доброе сердце!
Воспитатель: Дети, вы хотите помочь своим любимым героям? Вы ничего не испугаетесь?
Сорока: Тогда в путь! Я покажу вам дорогу. Но вначале, я «превращу» вас в «сорок», чтобы вы быстрее долетели к «бугру».
Сорока: Первое, что вам надо сделать, найти письмо от Гингемы и выполнить её задания. Тогда к Страшиле вернётся ум.
- А теперь, летайте и ищите письмо, (дети на одном из деревьев находят письмо Гингемы)
Воспитатель: Как называется это дерево? Дети: Лийа.
Воспитатель: Вот первое задание - загадки!
Без рук рисует
Без зубов кусает. (мороз)
С горки - коняшки,
В горку - деревяшки. (лыжи)
Бел да не сахар,
Ног нет, а идёт. (снег)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Второе задание: узнайте, какие деревья растут на этом бугре?
Дети: Тополь, берёза, орех, берёза, клён.
Воспитатель: Молодцы, правильно!
Воспитатель: Внимательно послушайте третье задание!
- Докажите, что сейчас зима, а не осень! (дети называют приметы зимы) (Появляется Страшила)
Страшила: Ура! Спасибо вам, что помогли мне вернуть ум, а теперь надо помочь вернуть Льву храбрость. Вам придётся сразиться с Бастиндой и Людоедом. Дорога проходит через полосу препятствий. Вот какие задания вы должны выполнить!
1. Преодолеть звенящие струны - перепрыгнуть через шнуры, на которых подвешены колокольчики.
2. Войти в пещеру (проползти под дугами)
3. Пробежать по мосту (бежать по колёсам)
Воспитатель: Вот вы и преодолели полосу препятствий!
Страшила; В нескольких метрах крепость Людоеда! Он крепко спит, над крепостью возвышается его огромная шляпа. Если вы собьете шляпу, он вернёт храбрость Льву.
(дети встают друг за другом и кидают в шляпу снежками. Шляпа падает - появляется Лев)
Лев: Спасибо! Вы победили Людоеда, вернули мне храбрость, но в беде ещё Дровосек. Чтобы ему помочь, нужно сделать доброе дело.
Воспитатель: Доброе дело? Ребята, смотрите, сколько снега на дороге. Давайте его уберём, и тогда злые феи вернут сердце Железному Дровосеку. (дети берут лопатки и вёдра, лежащие у лабиринта, и расчищают тропинку, по которой идут дальше)
Воспитатель: Вот мы и добрались до царства Бастинды. Давайте её позовём. Тогда она поймёт, что мы её не боимся, и отпустит Железного Дровосека.
Дети: - Бастинда! Бастинда! (Появляется Железный Дровосек с башмачками Гингемы)
Железный Дровосек: Спасибо вам за помощь. Посмотрите, злые феи превратились в ледяные горки. Давайте покатаемся! (дети катаются с горок, выполняя задание «Прокатись и задень колокольчик»)
Воспитатель: Людоеда и злых фей мы победили, а вот сюрприза Зимы так и не нашли.
Железный Дровосек: Вот башмачки Гингемы, а в них карта, на которой указано место, где спрятан сюрприз.
(дети идут по маршруту к сугробу: прикрытые белой тканью клюшки, санки, другой спортивный инвентарь, а также коробка с конфетами)
Прогулка заканчивается свободными играми детей со спортивным инвентарём.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/09/picture-543331-1418133414.jpg)
Конспект НОД для детей старшей группы «Путешествие по улицам города Здоровья».
Конспект НОД для детей старшей группы "Путешествие по улица города". В этом занятие показанно совместнная работа с родителями по формированию ценностей ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/18/picture-879678-1484746330.jpg)
конспект зимней прогулки в старшей группе+Консультация на тему роль прогулки во всестороннем развити детей
конспект зимней прогулки в старшей группе+Консультация на тему роль прогулки во всестороннем развити детей...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/16/picture-266890-1371378395.jpg)
Конспект зимней прогулки в старшей группе Квест: «Спасти Снеговика-почтовика»
Цель: Формировать потребность в двигательной активности. Создание условий для закрепления признаков зимы.Задачи:систематизировать представления детей о характерных признаках зимы;создать усл...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/26/picture-1282429-1603700105.jpg)
Конспект зимней прогулки в старшей группе Белочка На тему: «Зимушка-зима в гости к нам пришла!»
- Ребята, посмотрите на свою одежду, хорошо ли застегнута у вас куртка, завязан ли шарф. Все ли одели варежки. А сейчас посмотрите на своих товарищей, все ли у них в порядке. (дети устраняют непо...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/16/picture-443528-1579183930.jpg)
Итоговое занятие по ФЭМП в старшей группе "Путешествие в Изумрудный город"
Цель: выявить уровень усвоения программного материала по образовательной области "Познавательное развитие" (ФЭМП) на конец учебного года.Задачи:Образовательные:- закреплять представлени...
Конспект занятия в подготовительной школе группе "Путешествие в Изумрудный город"
Занятие направлено на выявление ЗУНов по художественной литературе и развитию речи...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/01/picture-809542-1580576837.jpg)
Конспект зимней прогулки в старшей группе "Наблюдение за снегопадом"
Продолжать знакомить детей с явлениями природы, формировать познавательный интерес, умение наблюдать за окружающим миром и фиксировать увиденное в календаре наблюдений....
- Мне нравится (1)
Комментарии
"путешествие в изумрудный город".
От такого праздника точно всем радость. Спасибо за матерал.