Конспект НОД по физическому воспитанию с использованием оборудования ТИСА для детей родготовительной к школе груупы.
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Конспект  занятия по физическому воспитанию с использованием оборудования ТИСА для детей подготовительного к школе   возраста.

                                                             Задачи

1.Упражнять в ходьбе на носках, на внешней стороне стопы, с изменением темпа      движения.

2.Развивать выносливость в беге в течение 1 мин.

3.Развивать ловкость и  координацию  движений в ОРУ с мячом большого диаметра.

4. Укрепление мышц спины и брюшного пресса в игровых упражнениях с мячом.

5. Совершенствование вестибулярного аппарата при выполнении упражнений на вестибулярной платформе.

6. Укреплять своды стопы , улучшать координацию движений и ориентацию в пространстве при упражнениях на устройстве для предотвращения травматизма и использованием модуляции мягких природных и биологических колебательных процессов.

7.Развивать ловкость и быстроту в сказочных эстафетах.

                                           Оборудование.

Оборудование ТИСА

(Вестибулоплатформа 4 шт, устройство для предотвращения травматизма 3 шт. виброскамейка 4 шт), мячи большого диаметра по количеству детей, гимнастические палки и мячи для эстафет, музыкальный центр.

                                         Ход занятия.

1 часть.

 Построение, проверка осанки, повороты направо, налево в шеренге.

              Ходьба по залу в колонне по одному с изменением темпа, ходьба на носках, руки на  поясе, на внешней стороне стоп, ходьба с круговым движением  вперед, руки к плечам, бег с ускорением м замедлением, бег в течение 1 мин, медленная ходьба с восстановлением дыхания. Перестроение в две колонны

2 часть.  Общеразвивающие упражнения с мячом.

  1 И.п.- основная стойка мяч на грудь, руки согнуты. 1-мяч вверх,2- мяч за голову, 3-мяч вверх,4 –исходное положение.( 6 р)

  2. И.п.- стойка ноги врозь, мяч вниз.1-мяч вперед,2 –поворот туловища вправо, руки прямые,3 – прямо, мяч вперед,4- и.п. Тоже влево.( по 6 р в каждую сторону)

  3. И.п –о.с. руки  в стороны, мяч в правой руке. 1,2- руки вперед, передать мяч в левую руку, 3,4- и.п. ( 6 р)

   4 И.п .стойка ноги на ширине плеч, мяч в руках внизу.1-3- наклон вперед, вниз,4- и.п.( 6 р)

   5 .И.п. –основная  стойка. Подкинуть мяч, хлопнуть в ладоши, поймать. ( 6 р)

 6. Отбивание мяча об пол стоя на месте.

 7 И.п. сидя на полу, ноги вперед, зажать мяч между стоп.1- поднять ноги,2-3 держать, 4-и.п.(4р)

 8.И.п. лежа на животе, руки вперед, мяч в руках. 1- поднять руки вверх, прогнуться,2-3 держать, 4- и.п.( 5 р)  

               Подготовка к упражнениям на оборудовании ТИСА.

Дети снимают обувь, сидят на виброскамейке с модуляцией колебательных процессов, выполняют упражнения на развитие носового дыхания, инструктор выставляет и подключает устройства для предотвращения травматизма и вестибулоплатформы.

   Дети делятся на 4 группы по 4 человека  и строятся  перед оборудованием. По команде выполняют упражнения , потом переходят к следующему заданию.

 1. Стоя на вестибулоплатформе раскачиваться вперед-назад, вправо-влево и по кругу, балансируя и натягивая веревку.

 2. Ходьба по устройству для предотвращения травматизма скользящим шагом по « лампочкам» вперед и спиной назад, перехватывая и натягивая  веревку.

 3. Ходьба скользящим шагом  между «лампочек» вперед и спиной назад.

 4. Стоя парами, держаться за руки, один поднимается, стоит на двух  «лампочках», второй его страхует.

 После выполнения упражнений, дети обуваются, помогают убрать платформы и делятся на две команды для эстафет.

                                             Эстафеты

1. «Пронеси, не урони ». Пронести по два мяча ,обегая ориентир, передать следующему участнику, не уронить.
2. « Баба- Яга на метле. Первый участник пробегает эстафету , держа в руках гимнастическую палку между ног , передает следующему.
3. « Змей Горыныч» .Участники встают парами, первая пара, взявшись за руки, зажимает мяч  головами, бежит до ориентира, обегает, передает мяч следующей паре.

                           3 часть.

 Спокойная ходьба в колонне по одному  и релаксация лежа на спине под расслабляющую музыку, выход из расслабления и построение в колонну по одному, рефлексия, подведение итогов, выход из зала за инструктором по физической культуре.