Конспект занятия по физическому развитию для детей раннего возраста "Петушок, золотой гребешок".
план-конспект занятия по физкультуре по теме

       Петушок, золотой гребешок!

            Открытое занятие по физическому развитию.

                   Для детей группы раннего возраста.

                                                  Выполнила в-ль: Бурденкова Е. Е.

                                       2018 год.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная,  восприятие художественной литературы, двигательная.

Задачи: продолжать учить приветствовать гостя, знакомить с содержанием русской народной песенки, проговаривать звукоподражательные слова, продолжать учить выполнять движения в соответствии с текстом, ходить и бегать в указанном направлении, укреплять нижние конечности, стопы.

Планируемые результаты: принимает участие в общении с гостем, проявляет эмоциональную отзывчивость при знакомстве с русской народной песней, принимает активное участие при выполнении упражнений, движений, ходьбе и беге.

Музыкальное сопровождение: русская народная песня «Петушок, петушок...» в обработке М. Красева.

Материалы и оборудование: игрушка петушок, шапочки с изображением петушка (по количеству детей), коврики из пуговиц.  

Содержание организованной деятельности детей раннего возраста.

1. Организационный момент.

      Воспитатель показывает  игрушечного петушка и говорит:

     - Кто же пришёл к нам на занятие? Это петушок.

-Давайте скажем ему доброе утро и поздороваемся (дети по очереди здороваются с петушком). Петушок просит нас превратиться в петушков, одеть шапочки.

2. Основная часть.

    Знакомство с русской народной песенкой «Петушок, петушок...»

       Петушок, петушок, золотой гребешок,

       Маслина головушка, шелкова бородушка,

       Что ты рано встаёшь, голосисто поёшь...

- Как говорит петушок, когда по утрам всех будет? (Ку-ка-ре-ку – повторяют дети по очереди.)

      У нашего гостя есть гребешок, бородка, клюв и красивый хвост.

(Дети показывают по очереди.)

3. Общие развивающие упражнения с петушком.

- Петушок просит нас выполнить разные упражнения, чтобы хорошо расти, быть сильными. Воспитатель показывает и приговаривает:

Вышел петушок гулять           1. Цыплята машут крылышками,                  

     Свежей травки пощипать                             радуются.

     А за ним ребятки                      2. Цыплята задирают головы вверх

     Желтые цыплятки.                       смотрят по сторонам.    

     Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку          3. Цыплята наклоняются, пьют.    

     Не ходите далеко                     4. Присели, клюют зернышки:        

     Лапками гребите                          клюю, клюю, клюю.

     Зернышки ищите!

     4. Основные виды движений с петушком.

     Исходное положение: сидя на корточках, обхватив колени          

     руками.

                  Встал утром петушок, пригладил красный гребешок,

                  Крылышками помахал, доброго утра пожелал:

                  «Ку-ка-ре-ку!»

     Воспитатель напоминает, дети выполняют.

     - Петушок завёт нас к себе в гости, походить по камешкам.

    Ходьба, а затем бег за воспитателем по пуговичным (массажным)  

    коврикам.

     5. Рефлексия.

     Петушок очень рад, что побывал и позанимался с нами. В корзинке приготовил нам угощение. Давайте пожелаем ему доброго дня.