Открытое занятие в младшей группе по физической культуре «В гости к воробьям»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Открытое занятие в младшей группе по физической культуре

«В гости к воробьям»

Задачи:

Образовательные: Ходьба и бег по кругу; подлазить под дугу; выполнять упражнения на гимнастической скамейке, прыгать на двух ногах.

Развивающие: развивать ловкость, выносливость.

Воспитательные: воспитывать интерес к занятиям по физической культуре, чувство взаимопомощи, доброжелательное отношение к птицам.

Оборудование: гимнастические скамейки, дуга, маска-шапочка воробья, индивидуальные значки воробушек, обручи, воробьиные следы, массажный коврик.

I часть

Заходим в зал (под мелодию- ЗАРЯДКА)

Воспитатель: Ребята посмотрите какой у нас красивый зал. Сколько гостей к нам пришли. Давайте с гостями поздороваемся.

Кто-то бросил мне в оконце,

Посмотрите, письмецо.

Может это лучик солнца,

Что щекочет мне лицо?

Может это воробьишка,

Пролетая, обронил?

Может кот письмо, как мышку,

На окошко заманил?

(фонограмма воробьиного чириканья)

Воспитатель: Ребята чей вы голос слышите? Отгадайте загадку:

Маленький мальчишка

В сером армячишке,

По двору шныряет крошки собирает. (воробей)

Ребята это письмо написали нам воробушки которые живу у нас на участке. Они хотят с нами поиграть и подружиться.

- Сегодня мы свами превратимся в этих бойких, пронырливых птиц. Научимся также летать и полетим к ним в гости. Покружились, покружились, в воробышек превратились!

- Мама-воробьиха зовёт своих детей,

«Ко мне, мои воробышки, летите поскорей!

Сегодня начинаем учиться мы летать.

Скорей за мной вставайте, будем начинать!»

(лёгкий бег с разным темпом, ходьба с маханьем рук- муз. Руководитель)

Воспитатель: - А сейчас, всем для порядка - воробьиная зарядка!

II часть ОРУ под музыку БОДРАЯ МУЗЫКА

• «Расправляем крылья»

И. п.: ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища.

1–2 - руки через стороны поднять вверх, 3-4 - опустить, помахивая кистями

• «Разминаем плечи»

И. п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1 - поднять плечи вверх, 2- опустить, 3-4 - повторить

• «Чистим крылышки»

И. п.: ноги расставлены широко, руки опущены вдоль туловища.

1 – наклон вправо, правая рука скользит вдоль правой ноги, левая рука скользит вверх; 2 – и. п. ; 3 - наклон влево; 4 – и. п.

-Пёрышки почистим, чтобы были чище!

Вот так, вот так, чтобы были чище!

• «умываемся»

И. п.: ноги расставлены широко, руки на поясе.

1 – вдох, 2 -3 - пружинистые наклоны вперёд с выдохом: «чик-чирик», 4 – и. п.

• «качаемся на ветке»

И. п.: ноги на ширине плеч, руки свободно.

1-2 - перекаты с пятки на носок

- По двору на ножках весело скакали,

Радовались солнышку, крошечки искали.

(прыжки вперёд-назад, на одной ноге вокруг себя)

Воспитатель:- А почему воробьи зимой стараются жить возле людей? Чем мы подкармливаем воробьев зимой? (ответы детей). А сейчас мы как воробушкиполетим искать семечки, и в этом нам помогут воробьиные следы.

III часть. Основные упражнения под фонограмму «ВОРОБЕЙ И КОТ»

Воспитатель: - Полетели воробышки искать семечки (змейкой по следам воробьиных следов)

Вот летали птички, птички-невелички.

Воробьи летали, крыльями махали! На дворе сели, зёрнышки поели:

Дети: Клю (3 раза, как я семечки люблю! (стучат пальцами по полу)

- Появился Васька – кот, улетаем от ворот!

Воспитатель: Ребята чтобы зёрнышки найти, воробьям приходится трудности пройти. Давайте мы тоже с вами эти трудности пройдем и зернышки найдем.

ФОНОГРАММА_ЗАРЯДКА

• Прыжки на двух ногах через обручи

• Пролезание под дугу

• Прохождение по массажному коврику

• Передвижение по скамейке сидя, ноги врозь, отталкиваясь ногами

Воспитатель: Никто не отстал, не заблудился? Воробышки любят стайкой летать, дружно. Ребята посмотрите мы тоже с вами нашли зернышки и прилетели в гости к воробьям. Ребята давайте покажем как воробьи умеют радоваться зернышкам.

ЛОГОРИТМИКА-«ВОРОБЬИНАЯ ДИСКОТЕКА» 1 куплет и припев.

III Заключительная часть. Релаксация

Пальчиковая гимнастика

Ты малыш, воробей, (соединяем и раскрываем несколько раз большой и указательный пальцы, остальные сжаты)

На морозе не робей. (потереть ладони)

По кормушке клювом бей, (стучим указательным пальцем по ладони)

Наедайся поскорей! (ладони крест-накрест, поднимают над головой, помахивая

- Полетали, покружились, в ребят снова превратились.

Уходим под - ЗАРЯДКУ