Осеннее развлечение
методическая разработка по физкультуре (старшая, подготовительная группа) на тему

Осеннее развлечение.

Для детей старшей и подготовительной групп.

   Дети в спортивной форме под музыку заходят в зал.

Вед.: Дети, отгадайте загадку: «Пришла без красок и без кисти

                                                         И перекрасила все листья?»(Осень)

Дети: Осень.

В зал под музыку входит «Осень». Здоровается с детьми и загадывает загадку:

                                     «Все мрачней лицо природы:

                                      Почернели огороды, оголяются леса,

                                      Молкнут птичьи голоса.

                                      Мишка в спячку завалился.

                                      Что за месяц к нам явился?»(Октябрь)

Дети читают стихи про осень.

Осень.: А сейчас мы приступаем к нашим соревнованиям. За победу в конкурсе, команда получает осенний листик. Перед каждой эстафетой, я буду загадывать загадку.

КАРТОШКА. Что копали из земли, жарили, варили?

                        Что в золе мы испекли, ели, да хвалили?

1 эстафета: «Горячая картошка» пронести картошку на ложке. Первый участник держит ложку , а в ней картошка. Бежит до фишки и обратно, передает ложку следующему участнику.  Картошку рукой держать нельзя.

ПАУЧОК. В темном уголке живет, шелковую нить плетет,

                  Он тайком сюда забрался,  строить новый дом собрался.

2 эстафета: «Паучки».  Участники по очереди бегут на ладонях и ступнях спиной вниз до фишки и обратно.

ЗАЯЦ. Не барашек и не кот, носит шубу круглый год.

            Шуба серая для лета, для зимы другого цвета.

3 эстафета: «Дружные зайчата». Два «зайчика» прыгают  в обруче до фишки и одратно. Передают обруч следующим двум «зайчикам».

Игра «Бездомный заяц».  Для всей группы детей.

ГРИБЫ. Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке.

4 эстафета: «Сбор грибов» . Напротив каждой команды на расстоянии лежит обруч, в нем грибы. Первый участник с корзиной бежит до «полянки», берет один гриб, кладет в корзину, бежит к своей команде, передает корзину следующему ребенку.

КОСТЁР. На привале нам помог: суп варил, картошку пек,

                 Для похода он хорош, да с собой не понесешь.

5 эстафета: «Сложи костер». У каждого участника этой эстафеты один брусок. По очереди дети бегут до обруча, кладут брусок и возвращаются к своей команде. Костер должен получиться в виде колодца.

АРБУЗ. Круглый, круглый, сладкий, сладкий

               С полосатой кожей гладкой,

               А разрежешь – посмотри: красный, красный он внутри.

6 эстафета: «Собери арбузы».  Первый участник катит мяч до фишки и обратно. Передает мяч следующему участнику.

ГУСЕНИЦА. Волосата, зелена, в листьях прячется она.

                       Хоть и много ножек, бегать все равно не может.

7 эстафета: «Гусеница». Команда состоит из пяти человек.  Первый участник бежит до фишки и обратно. Его берет за пояс второй участник. Они вместе бегут до фишки и обратно. Затем цепляется третий, четвертый и пятый участник.

Вед.: Вот и закончились наши соревнования. А сейчас мы подсчитаем листики в каждой команде.

  Подведение итогов, подсчет листиков. «Осень» хвалит детей. Каждая команда получает от нее корзину с яблоками. Под музыку дети выходят из зала.