Спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) на тему

Сценарий спортивного праздника в старшей группе, посвященный 23 февраля

«А ну-ка папы»

Дети заходят в зал под музыку. Строятся в шеренгу.

Инструктор: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с Днем Рождения Российской Армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов: нашим папам, дедушкам, дядям и, конечно же, нашим мальчикам, они еще хоть и не большие, но уже будущие наши защитники. Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину.

Дети читают стихи:

1. У нас сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин.

2. Все наши дедушки и папы.

Когда-то в армии служили,

Учились защищать Россию,

Всегда подтянутыми были.

3. Носили форму и фуражку,

Усердно спортом занимались,

Стрелять учились очень метко,

И пистолета не боялись.

4. Отважных, сильных и весёлых

Мужчин сегодня поздравляем,

И в день защитника Отечества

Здоровья, радости желаем.

5. День нашей армии сегодня!

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии-

ВСЕ ВМЕСТЕ: Привет!

И в их честь мы празднуем прекрасный праздник, который носит название – день Защитника Отечества. И поэтому наше троекратное:  Все вместе: Ура! Ура! Ура!

(дети перестраиваются в 3 колонны)

1. Танец с флажками под музыку «Прадедушка»

Инструктор: Совсем скоро наши мальчишки подрастут и  займут место тех, кто сейчас защищает  Родину.  Сегодня вы покажете, какими вы растете сильными, выносливыми и ловкими. Итак, мы начинаем наш праздник. Группа, равняйсь! Смирно! На свои места шагом марш!

(дети перестраиваются в 2 колонны)

2.  конкурс «Снайперы»

(участвуют только дети)

(детям нужно проползти по тоннелю, оббежать стойку и вернуться назад бегом)

Инструктор: Проводы в армию, это в одно время и печальная, и радостная весть. Печально расставаться, но так радостно становится настоящим мужчиной, защитником родины.  Немало наша Родина знает героев, которые проявили себя в годы Гражданской и Отечественной войнах. Наша армия воспитала замечательных солдат, которые воевали в Афганистане и Чечне и именно им мы обязаны миру на нашей Родине. Но есть и другие солдаты…а какие? Мы сейчас и увидим!!!

3. Сценка про Вову Сидорова

(воспитатели групп)

Инструктор: Наши мальчишки и девчонки во всем стараются быть похожими на своих пап и давайте посмотрим, что им нравится больше всего.

4. Сценка (выходят 8 человек на середину зала)

1-ый ребенок:  вот мой папа – самый лучший в мире водитель! (провозит большую машинку перед ребятами)

2-ой ребенок: А мой папа - самый лучший в мире учитель! (водит указкой по карте)

3-ий ребенок: А мой папа - самый лучший в мире строитель!
(быстро строит что-то из крупных кубиков)
4-ый ребенок:  А мой папа - самый лучший в мире ди-джей!
Он слушает плеер, носит наушники и нажимает кнопку “play”.
5-ый ребенок: А мой папа - самый сильный в мире силач! (поднимает игрушечную гирю)
6-ой ребенок: А мой папа лучше всех в мире гоняет мяч. (проводит мяч перед ребятами)

7-ой ребенок: А мой папа – врач! Он лечит детей и взрослых. Слушает всех вот так. (подходит к ребятам со стетоскопом и слушает их)
8-ой ребенок: А мой папа меня очень любит и обнимает меня вот так! (обхватывает себя крепко руками).
Дети (поочерёдно крепко обнимают себя руками и громко выкрикивают): И мой! И мой! И мой!

Инструктор:  Подождите ребята, не ссорьтесь! Сегодня в наших соревнованиях смогут принять участие и вы, и ваши папы! Сегодня все покажут свою смекалку, сноровку и знания! Итак, начинаем соревнования! Папы выходите!

1. Эстафета «Взлётная полоса»

 Этап первый. Первый участник команды (папа) кладёт на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до стойки. И на обратном пути кладёт свой лист. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым, и так далее. Из листов выкладывается «взлётная полоса».

Этап второй. Детям предстоит пробежать (руки в стороны) «по взлётной полосе».

2. Эстафета «Цепочка»
   Две команды пап встают в одну шеренгу. На концах шеренги стоят корзины, в одной лежат мячи. По сигналу ведущего, участники каждой команды начинают передавать по одному мячику, складывая их в пустую корзину. Потом последний папа берет корзинку с мячами, остальные берутся за руки оббегают корзинку и возвращаются на свое место. Чья команда справиться быстрее – та и победила.
3. Эстафета «Меткий стрелок»

Ребята, вам нужно будет забросить мяч в корзину, а папе поймать его корзиной. Участвуют 2 команды по 6-7 детей. Каждый ребенок держит мячик.2 пап держат корзины. Дети бросают мячи - папы ловят корзинами.

Инструктор:
Вы справились с заданием, но настоящий солдат должен быть не только метким,  но еще и ловким, как обезьяна, и гибкими, как змея, чтобы преодолевать любые препятствия на пути к цели. 
Сейчас нашей целью будет переправиться на другой берег реки.

4. Эстафета «Переправа»

В конкурсе участвуют 4 папы и дети. Все дети строятся в две колонны. Папы делятся попарно. Инструктор предлагает детям представить, что они находятся на берегу реки, где всегда холодно. Их нужно переправить на солнечный берег с помощью парома в лице двух пар пап. По команде «старт» папы должны скрестить руки, усадить и перенести одного ребенка, затем – следующего, и так всех детей. Побеждает та команда пап, чей паром переправит быстрее всех детей на нужный берег.

Инструктор: А теперь пап попросим присесть и отдохнуть, а мы продолжим наше выступление. Мы с детьми для Вас подготовили небольшие размышления о том, какой же всё-таки наш папа? И у каждого ребенка папа оказался свой. Давайте послушаем.

1. Мой папа красивый

          И сильный, как слон

          Любимый, внимательный,

         Ласковый он.

2. Я жду с нетерпением

          Папу с работы.

          Всегда мне в портфеле

          Приносит он что-то.

3. Мой папа находчивый,

          Умный и смелый.

          Ему по плечу

         Даже сложное дело.

4. Мой папа веселый,

          Но строгий и честный.

          С ним книжки читать

          И играть интересно.

5. Он может стать клоуном,

          Тигром, жирафом.

          Но лучше всего

          Он умеет быть папой.

6. Его обниму я

          И тихо шепну:

          Мой папочка, я тебя

          Крепко люблю!

7. У меня есть папа!

          Всё равно, какой он!

          Лучший в мире папа,

          Потому что мой он!

Инструктор: Дети, а вы знаете, сейчас в Армии служат не только мужчины, но и женщины. Они работают связистами, телефонистами, медицинскими работниками. Во время ВОВ наши женщины работали  – летчицами, водителями, санитарками. А еще есть такая профессия как стюардесса -  она обеспечивает обслуживание и безопасность пассажиров на борту самолета. Ну-ка стюардессы выходите и свой танец папам покажите.

Танец «Стюардесс»

Инструктор: Ребята о том, что еще умеет делать папа можно говорить очень долго, но мы лучше споем песню про пап.

 Песня про папу

Инструктор: А сейчас для наших пап музыкальный номер.

(Мальчики читают стихи)

1. Моряки — народ бывалый, 
   Никогда не подведут. 
   Подрастают капитаны — 
   Их моря большие ждут!
   2. Мы сегодня в увольненье
   Значит, будем отдыхать.

     Дорогие наши папы
     Хотим вам танец показать.

 Танец «Служить России»

 Игра «Безголовый всадник»

(и.п. – папы в кругу, лошадь между ног. Под музыку скачут по кругу. На смену музыки кладут лошадь на пол и бегут по кругу. Инструктор убирает несколько лошадей. По окончании музыки папы должны схватить лошадь. Кому не досталось, тот выбывает из игры)

Инструктор: Наш праздник подошел к концу. Хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества, а нашим дедушкам - крепкого здоровья!

 Дорогие папы и дедушки! 

Чтоб сегодня вы улыбались,

Ваши дети для вас постарались! 

И в этот замечательный праздник 

Они приготовили для вас подарки.

Дети дарят папам подарки. Выход детей из зала.