муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение  

                           « Детский сад №36 «Сосенка»  

Конспект по физической культуре

в  старше - подготовительной  группе.

«Весёлые старты»

                                                                             Воспитатель: Кондрашева Н.В.

                                       г. Смоленск  2017 г.

Цель: Укрепление здоровья детей через физические упражнения и подвижные игры.

Задачи: развивать  двигательные  навыки: силу, быстроту, координацию, выносливость, воспитывать в детях дружелюбие,  стремление к взаимовыручке, умение  радоваться успехам других; создавать  положительный  эмоциональный настрой у детей, веселое, бодрое настроение.

Участники: дети старше - подготовительной  группы.

Оборудование и спортивный инвентарь: 2  ложки, 16 картофелин,6 кубиков, 2 больших обруча, 6  маленьких обручей, 2 емкости с водой, 2 ведерка, 2 шприца.

                                       Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня наш зал превращается в весёлый стадион, потому что мы начинаем самые весёлые и самые спортивные игры –  «Весёлые старты! » Участники соревнований будут состязаться в  ловкости, смекалке, быстроте! А теперь встречайте громкими аплодисментами участников наших состязаний.

В спортивный зал под музыку входят дети, идут по кругу и останавливаются.

Ведущий:  Внимание, внимание! Приглашаем всех мальчиков и девочек на соревнование «Весёлые старты». Предлагаю взять с собой смелость, быстроту, смекалку.

Посмотрите, полюбуйтесь

На веселых дошколят.

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

В гости всех вас приглашает

Наш весёлый стадион!

Всех ребяток с физкультурой

Навсегда подружит он!

Ведущий: Я хочу представить вам команды - участников наших весёлых соревнований. Перед вами лучшие спортсмены нашего детского сада. Это представители команды «Ловкие» и команды «Смелые». Поприветствуем друг друга.

Ведущий:  А сейчас разрешите мне представить вам наше жюри, которое сегодня будет оценивать наши весёлые соревнования.

Ведущая:

Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда не ленись, на разминку становись!

Разминка под песню «Хорошее настроение».

Упражнение на восстановление дыхания

Ведущий: Давайте проведём дыхательную гимнастику:

Раз, два - все вдыхаем,

Три, четыре - выдыхаем,

Носом вдох, выдох ртом.

А теперь соревноваться  начнём!

Ведущий:

Сейчас начнём мы состязания - весёлые соревнования!

Ничего на свете нет веселее эстафет!

Ведущий:

Чтоб эстафету нам начать,

Загадку надо отгадать:

Все друзья зовут  Антошку

Им помочь копать... (картошку)

                          1.Эстафета «Мяч в ложке»

Игрок берёт из корзины мяч, кладет его в ложку, осторожно несёт в другую корзину. Затем возвращается  и передаёт эстафету товарищу. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит движение.

Ведущий:

Трудно жить сороконожке,

Бегать быстро по дорожке,

Сорок ног - тебе не шутка,

А задачка из задач

Как поставить вровень ноги,

Чтоб не встретить не удач!

                          2. Эстафета «Сороконожка»

Дети встают в колонну по одному, кладут руки друг другу на плечи, у первого в колонне игрока руки на поясе. По сигналу вся колонна начинает движение вперед, необходимо дойти до стойки, обогнуть ее и вернуться назад. Выигрывает та команда, «хвост» которой первым пересечет линию старта.

Ведущий: Молодцы! Замечательно справились с заданием.

Соревнуйтесь   не робея ,
Пусть победа не легка,
Но надейтесь на удачу,
И она придет всегда.

                       3. Эстафета «Удержи равновесие».

Каждая команда получает по три кубика. Надо поставить кубики один на другой и, взявшись за нижний кубик, пронести их по всему маршруту вперед и  назад

Ведущий:

Что за странная дорога?

Здесь препятствий очень много

Что ни шаг - то чудеса,

Вот так чуда полоса! 

                      4. Эстафета «Полоса препятствий, парами»

 Необходимо продеть через себя большой обруч, затем прыгнуть на двух ногах из обруча в обруч , лежащих на полу,  добежать до поворотной стойки, обежать ее и тем же путем вернуться к команде, передать эстафету следующим  игрокам.

                      5. Эстафета «Кто больше наберет воды»

Возле каждой команды стоит емкость с водой, сначала первый игрок набирает в шприц воду, бежит до графина стоящего на кубике впереди и выливает воду, далее передает шприц следующему игроку.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования и скоро мы узнаем, чья команда оказалась самой спортивной.  И пока жюри подводит итоги, мы с вами отдохнем.

                                     Релаксация «Доброта»

Давайте найдём своё сердце, прижав обе руки к груди, прислушаемся, как оно стучит: тук – тук – тук. Представьте себе, что вместо сердца у вас кусочек ласкового солнышка. Яркий и тёплый свет переполняет ваше тело, разливается по рукам и ногам. Давайте немного этого тепла, света,  улыбок пошлём друг другу и нашим гостям.( дети от груди выносят руки ладошками вверх)

Ведущий:  А сейчас  предоставим слово жюри.

Подводится  итог  соревнований, объявляется  команда  -  победитель. Команды  награждаются  подарками за активное участие  в  соревнованиях.

Ведущий:

Все ребята молодцы, очень постарались!

Честно и отважно все соревновались!

Вы сильными, смелыми, ловкими были.

Награды сегодня все заслужили.

Ну, вот и выявили победителей.

Скажем спасибо жюри и зрителям.

Спортсменам – новых побед.

А всем – наш спортивный привет! (все вместе).