Конспект организации непосредственной образовательной деятельности по физическому развитию "Путешествие по лесу"
план-конспект занятия по физкультуре по теме

Конспект организации непосредственной образовательной деятельности по физическому развитию

«Путешествие по  лесу»

        Подготовила:

воспитатель

                         Жандарова И.Г.

г. Н.Новгород

2018г.

Цели:

Формировать умение в основных движениях ходьбе, беге.

Побуждать перепрыгивать через линию, веревку, лежащую на полу;

Побуждать проползать в заданном направлении;

Побуждать скатывать мяч с горки;

Воспитывать отзывчивость,  эмоциональность;

Развивать умение в игре согласовывать движения со словом.

Оборудование:

Веревка, мячики, горка для мячей, дорожка, игрушки: заяц, мишка, лисичка, ежик, полоски для перешагивания, домики животных.

Ход занятия:

-Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие, а пойдем мы с вами в лес. Но в лесу могут встретиться нам разные препятствия, поэтому нам с вами нужно быть дружными и помогать друг другу. Не отставайте,  иначе можно заблудиться в лесу.

Вводная часть:

Ходьба:

Зашагали наши ножки

Топ-топ-топ.

Прямо по дорожке

Топ-топ-топ.

Ну-ка, веселее,

Топ-топ-топ,

Вот как мы умеем

Топ-топ-топ.

Посмотрите, в лесу был сильный ветер и наломал много деревьев, нам нужно пройти вперед, перешагнув через них.

Перешагивание через предметы.

Бег:

-Ой, ребята, кажется дождик начинается. Бежим все под кустик, чтобы не промокнуть.

Бег за воспитателем.

А кто это здесь сидит?

Это – зайчик. А что с тобой случилось, почему ты мокрый?

Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

-Тебе нужно согреться. Тебе нужно побегать. Догоняй нас!

Бег от воспитателя (зайки)

-Спасибо, ребята, я согрелся, пойдемте я вас с ежиком познакомлю. Он очень любит заниматься спортом и делает различные упражнения.

-Привет, ребята, я - ёжик, хочу помочь вам быть сильными и смелыми. Поделайте со мной  мои упражнения.

Общеразвивающие упражнения:

Упражнение 1

И.п.-сидя на скамейке, руки на коленях.

Поднять руки через стороны вверх, вернуться в и.п.

Упражнение 2

И.п.-сидя на скамейке, держась руками за сиденье.

Поочередно поднимать и опускать правую, левую ногу.

Упражнение 3

И.п.- стоя перед скамейкой, ноги вместе.

Присесть на скамейку, руки вперед, вернуться в и.п.

Упражнение 4

И.п.- стоя за скамейкой, руки внизу.

Присесть (спрятаться) и встать (показаться)

Упражнение 5

И.п.-стоя около скамейки, руки за спиной.

Прыжки на двух ногах около скамейки, чередуя с ходьбой вокруг скамейки.

Упражнение 6

Ходьба, сопровождающаяся дыхательными упражнениями, в течение 10 секунд.

-Молодцы, ребята. Мне с вами понравилось, вы хорошо выполняете упражнения. Хотите сходить к моему другу медвежонку? Вам нужно будет пройти сложный путь.

Основная часть:

Основные движения:

-Ребята, перед нами обрыв. Нам нужно перепрыгнуть на другую сторону.

Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу.

- Это препятствие мы преодолели. А вот и берлога медвежонка. Стучимся.

-Привет, ребята, я приглашаю вас в гости. Но чтобы зайти в мою берлогу, вам нужно проползти внутрь.

Проползание в заданном направлении.

-Вот вы у меня в гостях. Я люблю играть с мячиками. Смотрите как их у меня много. Это красный, это-зеленый, а этот - какой? Попробуйте их скатить с горки!

Скатывание мячей с горки.

-Молодцы, ребята! Хорошо у вас получилось. А куда вы направляетесь? Домой.

-Здесь недалеко бродит лиса, поэтому я покажу вам лесную дорожку, чтобы вы с ней не встретились. Идите по ней. Пока.

Игровое упражнение «Пройди по дорожке» (пройти между двумя веревками)

Заключительная часть.

Ходьба с дыхательными упражнениями в течение 1,5 минуты.

-Получилось у нас ребята с лисой не встретиться, но мы так быстро шли, что очень устали. Постараемся восстановить дыхание, идем медленнее,  поднимаем руки вверх,  вдыхаем воздух; опускаем руки вниз и выдох делаем. А теперь возвращаемся домой.

Зашагали наши ножки (повторение)

- Понравилось вам в лесу? А еще пойдете? У кого в гостях вам понравилось больше?