Конспект досуга по 00 «Физическое развитие» в подготовительной группе Тема: «На помощь Саше и Маше»
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) на тему

№

Содержание

Дозировка

ОМУ

1ч.

Дети заходят в зал и выстраиваются в шеренгу.

Баба Яга: Кто вы такие? Зачем пожаловали в моё царство?

Дети: (предполагаемые ответы детей)

Баба Яга: Как бы не так! Я терпеть не могу веселья, а люблю слабых, больных, беззащитных детей (сук в дверь)

Баба Яга: Кто это к нам идет?

Мама: Мой дети, Саша и Маша попали в беду, помогите

пожалуйста, моим непослушным детишкам. Они одни

отправились в лес и заблудились

Баба Яга: Я знаю, где ваши дети! Я их видела!

А можно ли одним отправляться в лес?

Дети: (предполагаемые ответы детей)

Баба Яга: Конечно же, нет! В лес можно ходить только со

взрослыми, я тоже пойду с вами, а мама детишек подождет нас в саду. Ну что, мои юные спасатели, вы готовы? Но вам придется отгадать мои загадки и выполнить мои задания. Согласны?

Баба Яга: Тогда поспешим на помощь!

Баба Яга: Вот и первая загадка Чтоб попались мухи в сеть, Ткет и ткет за кругом круг, Его видели все дети_ Это маленький....(паук) Правильно, паук Что изображено на рисунке? Дети: Пятнышко!

2ч.

Подвижная игра «Пятнышки обыкновенные». Объяснение игры - выбираем ведущего, его называют пятнышком. Дети разбегаются по залу, пятнышко их догоняют. Кого коснулся рукой, тот становится пятнышком.

3 раза

Не наталкиваясь друг на друга.

Баба Яга: первое задание вы выполнили. Давайте посмотрим

что изображено на следующей картинке! Слушайте

следующую загадку.

Пи-пи-пи она сказала

Тонким голосом пищит,

То же это за малышка?

Это маленькая....(Мышка)

«Мыши в кладовой»

Цель: Закрелять умение детей выбирать способ подлезания под препятствие в зависимости от высоты препятствия (головой вперед,боком).

Описание: Дети - мышки

3 раза

Полностью

проговаривать

слова.

находятся за чертой на одной стороне плащадки - это их дом. Посередине плащадки натянута веревка, за ней кладовая. В стороне кошка(ребенок).По сигналу «кошка спит» мыши бегут в кладовую, Подлезая под веревку. Бегают, присаживаются. По сигналу «кошка проснулась» убегают из кладовой.

Баба Яга: И это загадку вы отгадали. Слушайте следующую загадку

Не поймешь- зверь или птица Ночью с ней не заблудиться

- Видит все вокруг ушами

Мышь, а сыр не ест с мышами.. .(Летучая мышь)

Подвижная игра «Ловишки с лентами»

Объяснение игры - дети становятся в круг; у каждого ребенка имеется цветная ленточка, заправленная сзади за пояс. В центре круга находится ловишка. По сигналу воспитателя: «Раз-два-три-лови!» — дети разбегаются по площадке. Ловишка бегает за играющими, стараясь вытянуть у кого-либо ленточку. По сигналу педагога: «Раз-два-три - в круг скорей беги!» — все строятся в круг. Воспитатель предлагает поднять руки тем, кто

3 раза

Не наталкиваясь друг на друга

лишился ленточки, то есть проиграл, и подсчитывает их. Ловишка возвращает ленточки детям, игра повторяется с новым водящим.

Баба Яга: Вот вы и подошли к следующей загадке.

Мордочка усатая

Шубка полосатая

Часто умывается,

А с водой не знается.. .(Кошка)

«Не задень»

Цель: Закреплять умение детей легко перепрыгивать веревку на 2х ногах,мягко приземляться на обе ноги. Описание: На границах площадки с

противоположных сторон двое водящих с длинной веревкой, остальные играющие- на площадке. Водящие ходят, дерза веревку примерно на высоте примерно на высоте 15-20 см от пола.Играющие бегают, перепрыгивают через вереку.Перепрыгивать ,не задевая веревку; тот кто задел, на некоторое время выходит из игры.

3 раза.

Соблюдать правила игры.

Баба Яга: Вот вы и отгадали вс мои загадки! Мы попали в лес, осталось только найти Сашу и Машу.

Малоподвижная игра «Найди, где спрятано»

Дети идут врассыпную по залу и ищут спрятанные куклы Саши и Маши и приносят их Бабе Яге.

1 раз.

Быть

внимательными.

Зч.

Баба Яга: Ребята, а давайте напомним Саше и Маше можно ли ходить в лес одним, без взрослых? Дети: (ответы детей)

Конечно же нет, в лесу можно заблудиться.

Баба Яга говорит за героев: Мы сейчас всё поняли и больше

никогда не пойдём одни в лес.

Итог деятельности:

• Ребята, вам понравилось наше развлечение, кому все понравилось, пройдите в красный обруч, а если вам что-то не понравилось - пройдите в обруч зеленого цвета.
• Баба Яга провожает детей в сад и возвращается в сказочный лес.