Сценарий спортивного досуга для детей и родителей "Зимние забавы"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 47 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Сценарий спортивного досуга для детей и родителей

«Зимние забавы»

        Составитель:

инструктор по физической культуре

Зайцева Оксана Сергеевна

2018 г.

Цель: создание условия для совместной деятельности детей и родителей.

Задачи:

1) создавать благоприятный микроклимат, доверительные отношения между детьми, родителями;

2) активизировать эмоциональное настроение детей;

3) развивать физические качества – силу, ловкость, быстроту, координацию движений;

4) формировать стремление воспитанников активно участвовать в спортивных развлечениях;

5) воспитывать целеустремлённость и настойчивость, чувство товарищества; продолжать работу по укреплению здоровья детей.

Оборудование: пригласительные билеты, эмблемы с изображением Бабы Яги и Лешего (по количеству участников), стойки - 2 штуки, обручи - 10 штук, санки-ледянки - 2 штуки, столовые ложки - 4 штуки, корзины - 4 штуки, «снежки» из пенопласта - 20 штук, шайбы, клюшки, детские лыжи- 4 пары, санки- 2шт., метла,аудиозапись детских песен, костюмы героев Лешего, Бабы Яги, Снеговика.

Ход мероприятия:

Дети с родителями собираются на спортивной площадке. Под музыку выходит Снеговик.

Снеговик: Этот праздник наш веселый, для детей и для гостей,

На спортивный праздник, приглашаем всех друзей!

Я помощник Дед Мороза. Снеговик меня зовут!

Приглашаю поиграть –свои умения показать!

К соревнованиям все готовы? Ну что тогда начинаем!

Под музыку выбегают герои. Леший везет Бабу Ягу на санках. Везет ее по кругу, останавливаются.

Баба Яга: Ох, ох, ох, застыли ноги! Долго я ж была в дороге!

Снеговик: Здесь, Яга, спортивный праздник! Ты, Яга, спортсменка разве?

Леший: Погнала в такую вьюгу, нас из дома на мороз.

У меня отмерзли лапы, еле саночки довез!

Баба Яга: Ах ты, Леший противный! До чего ж ты не спортивный!

Чтоб сто лет на свете жить, со спортом надо всем дружить!

Ну-ка, гости, все вставайте и зарядку начинайте!

Баба Яга проводит зарядку.

Солнце землю греет слабо (руки вверх и вниз),

По ночам трещит мороз (руки на поясе, наклоны в стороны),

Во дворе у снежной Бабы (руки на поясе, поворот вокруг себя)

Побелел морковный нос (дети показывают нос).

В речке стала вдруг вода неподвижна и тверда (прыжки на месте).

Вьюга злиться, снег кружиться (дети кружатся),

Заметает всё кругом белоснежным серебром (имитируют руками).

Снеговик: Яга, я пригласил гостей, чтобы с ними посоревноваться. А ты мне мешаешь.

Баба Яга: Так мы с Лешим и пришли тебе помочь. Мы разделим гостей на две команды. Команда Бабы Яги и команда Лешего. Вот мы и проверим, чья команда быстрее будет.

На линии старта построились команды.

Снеговик: Я весёлый снеговик, к играм с детства я привык.

Играть в снежки умею ловко и держу свой нос морковкой.

Давайте весело играть и снежками в цель бросать!

1-е задание: «Попади в цель».

Дети делятся на 2 команды. Папы держат обручи, мамы и дети попадают снежками в цель, расстояние 3-4 метра. Выигрывает   та команда, у которых больше всего попаданий.

Снеговик: Ну и бабушка Яга - деревянная нога. Тысячу лет живет не тужит

И со спортом крепко дружит.

Баба Яга: Из спортивной жизни всей обожаю я хоккей!

Мне бы клюшку да ворота, шайбу так забить охота!

Снеговик: Ну что ж, хоккей - игра отличная! Да и площадка есть приличная!

Леший ставит ворота для игры в хоккей, Снеговик шайбы и клюшки.

2-е задание: «Попади в ворота»

Дети выстраиваются в 2 команды перед воротами. Первые участники стараются по сигналу забить шайбу в ворота. Леший и Снеговик ловят шайбы и отдают их следующим игрокам (шайб нужно несколько). Побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб в ворота.

Баба Яга: Я в избушке не сижу, да на печке не лежу.
От избушки к соснам ближним по утрам бегу на лыжах!
Снеговик: Наши дети в ученье упорны и знакомы с таким видом спорта!

3-е задание: «Кто первый добежит  до флажка!»
Дети соревнуются в командах, по двое встают на линию старта и по знаку Бабы Яги начинают движение к флажку (расстояние не более 20 м).
Снеговик: А в лесу у нас гора, мы катаемся с утра.
Леший крикнет «Берегись» и поедут санки вниз.

4-е задание:  «Переправа на санках».
Папа везёт ребенка до флажка, оставляет его и возвращается на старт, потом везёт маму до флажка, оставляет её и возвращается на старт. От старта до финиша папа добирается самостоятельно, сидя на санках и помогая себе ногами.
Баба Яга: Какие спортивные родители и дети! Вы самые смелые семьи на свете! Баба Яга: Вот закончилась игра, узнать нам победителя пора. Леший со Снеговиком помогут определить: какая команда победила. А пока мои помощники будут подсчитывать результаты, мы с вами ещё раз поиграем с моей метёлкой.
Подвижная игра «Метелка волнуется раз» 

Дети бегают врассыпную. Баба Яга (машет метелкой).
Метелка волнуется раз, метелка волнуется два
Метелка волнуется три. Снежная фигура на месте замри!
Дети замирают в разных позах, Баба Яга выбирает лучшие снежные фигуры.

Леший и Снеговик подводят итог соревнований, называют победителей. Награждение.

Баба Яга, Леший и Снеговик: Наш заканчивается праздник
До свидания, друзья!
На прощанье пожелаем:
Быть здоровыми всегда!

Заключение:

Участие в данных спортивных праздниках   и подготовка к ним приносят большое эмоциональное и эстетическое удовлетворение, объединяет детей и взрослых общими радостными переживаниями, надолго остаются в памяти как яркое событие. Совместная с товарищами деятельность, игры, красочное оформление места проведения праздника и отдельных видов соревнований, оригинальные костюмы, красивые цветные эмблемы, звучание музыки, торжественное открытие и закрытие праздника влияют на развитие у ребят чувства красоты, хорошего вкуса, воображения. Все это стимулирует их к занятиям физической культурой.

Физкультурные праздники также оказывают действенное влияние на формирование детской личности. Совместная деятельность, достижение хороших результатов командой, преодоление трудностей сплачивает коллектив, вызывает чувство ответственности (индивидуальной и коллективной). Дети приучаются радоваться успехам и сопереживать неудачам товарищей, уметь поддерживать хорошие, дружеские взаимоотношения между собой, быть заботливыми к младшим по возрасту. У них появляется стремление добиваться не только высоких индивидуальных, но и командных успехов. При этом развивается уважение к команде соперников.

Соревновательный характер игр и упражнений, проводимых на развлечениях, способствует воспитанию целеустремленности, настойчивости, находчивости, смелости, решительности и других качеств.        

Из этого можно сделать вывод, что физкультурные праздники имеют огромное значение в активном приобщении каждого ребенка к занятиям физической культурой. Они положительно влияют на воспитание интереса детей к активной двигательной деятельности. В них активно участвует весь детский коллектив группы, выявляется двигательная подготовленность детей, умение проявлять двигательные качества в необычных условиях и игровых ситуациях.

Участие в физкультурных праздниках, помогает детям глубже осознать значение систематических упражнений в двигательных действиях, в достижении желаемых результатов, пробуждает интерес к регулярным занятиям физической культурой, посещению спортивных секций, самостоятельным занятиям физической культурой, то есть побуждает детей к двигательной активности.