Квест-игра "Зарница"
материал по физкультуре

Квест – игра «Зарница»

Актуальность

На общегосударственном уровне патриотическое воспитание детей дошкольного возраста является одним из важных направлений в образовании.

В последнее время чрезвычайно актуальной стала проблема патриотического воспитания детей. Самой большой опасностью, которая  подстерегает наше общество сегодня, является разрушение личности человека. В данный момент материальные ценности стали все больше доминировать над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости. В обществе ощущается «дефицит нравственности». Одним из характерных проявлений духовной опустошенности и низкой культуры выступило утрачивание патриотизма как одной из духовных ценностей нашего народа. В последние годы наблюдается отчуждение детей от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа.

Процесс патриотического воспитания необходимо начинать в дошкольном возрасте. В этот период происходит формирование культурно-ценностных ориентаций духовно-нравственной основы личности ребенка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс национально-культурной самоидентификации, осознания себя в окружающем мире. Данный отрезок жизни человека является наиболее благоприятным для эмоционально-психологического воздействия на ребенка, так как образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому они остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.

Актуальность проведения игры «Зарница» заключается в том, что игра в сегодняшних условиях достаточно действенный способ привлечения внимания и заинтересованности детей, а также одна из форм патриотического воспитания подрастающего поколения.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, воспитания любви и уважения к защитникам Родины.

Задачи:

Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».

Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).

Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.

Основная идея и концепция

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к родному городу, родной стране. Такие чувства не могут возникнуть за одно занятие, это результат долгой кропотливой работы. Проанализировав всю проводимую работу в данном направлении, пришли к выводу, что для решения данной задачи надо искать новые формы и методы воздействия на современного дошкольника. Одной из таких форм стало проведение квест – игры «Зарница». Военная история нашей страны полна героики, романтики, истинного патриотизма, насыщена интересными событиями, представлена удивительными, уникальными личностями. Все это дает богатейший материал для реализации высоких целей гражданского и патриотического воспитания детей, которое столь актуально сегодня. Квест - игра «Зарница» является одной из форм работы по воспитанию у детей патриотических чувств.

Целевая группа, на которую рассчитан квест:

Дети 4-7 лет

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций «На границе», «Защитники Отечества», «Наши Защитники».

Беседы «Кто такие защитники», «Защита Отечества», «За нашу Родину».

Чтение С.Алексеев «Ни шагу назад», С. Баруздина «За Родину», В. Чухлеева «Звёздочка».

Разучивание перестроений под музыку.

Подвижные игры «Взвод стройся», «Звездочка», «Тоннель».

Дидактические игры «Кому что нужно», «Рода войск», «Военная техника».

Оборудование: письмо, магнитофон, музыка, ориентиры, карта – маршрутный лист, оборудование для проведения испытаний: стойка с подвешенными «гранатами», веревка на катушке, обручи, кубики, гимнастические палки, мешочки с песком, машины, воздушные шары, телефоны, секретные пакеты, медали для детей, пазлы: флаг и герб РФ.

Ожидаемый результат:

Сформированы знания детей о военно-спортивной игре «Зарница», расширены знаний о своей Родине, освоены детьми правила поведения и безопасности при проведении соревнований, пополнен словарный запас детей по военной тематике.

Ход игры:

Звучит маршевая музыка, дети под руководством инструктора собираются на площадке, выстраиваются по периметру площадки.

Инструктор 

На страже мира, счастья и свободы 

Солдат Российской армии стоит!

Кто умеет состязаться,

Кто без дела не сидит,

Кто хочет силой потягаться,-

Для тех наш праздник открыт!

Итак, начинаем спортивный праздник «Зарница», посвященные тем, кто служит, и будет служить в рядах Вооруженных сил Российской Федерации.

Парад смирно! Равнение на флаг!

Вынос флага.

Команды говорят свой девиз, название команд

Инструктор 

Ребята, сегодня утром я получила письмо, прочитаем, что в нем написано:

«На территории детского сада были оставлены секретные документы в условленном месте. Задача – найти пакет с документами, в помощь прилагается карта, по которой вы можете узнать месторасположение документов». 

Надеюсь, вы справитесь! Желаю вам удачи!

Готовы к поиску секретных документов?

Дети 

Готовы!

Инструктор 

Вам потребуется быстрота, ловкость, смелость, решительность для достижения цели. К выполнению задания приступим.

Для выполнения заданий вам необходимо будет пользоваться картой, где обозначено место, откуда вы должны будете начать своѐ движение. Также, обозначено место, где вы найдѐте секретный конверт. За правильно выполненное задание вы будете получать звездочку.

Ребята, желаю вам удачи!

К выполнению первое боевое задания приступить.

(У каждой команды своя карта, группы стартуют с разных мест, секретные конверты находятся в разных местах. Необходимо пройти все испытания, найти свой конверт, а затем из всех частей трех конвертов собрать флаг и герб РФ).

1. Задание «Разведчики»

Скрытное перемещение под «вражеской колючей проволокой». Дети должны проползти под стойкой, на которой на веревке подвешены «гранаты» (пластиковые бутылки), не задев их. Если кто-то задевает, он ранен. Ему оказывает помощь медицинская сестра.

2. Задание «Связисты»

Наладить связь со штабом. Прокладывание кабеля и проверка связи со штабом. Связисты разматывают кабель (тонкая веревка, намотанная на круглую палочку и привязанная одним концом к колышку), продвигаясь к телефону, который расположен на расстоянии 5-7 метров. Как только линия связи проложена, связисты подают сигнал флажком.

3. Задание «Болото»

Марш бросок по болотистой местности.

Участники, в колонне по одному, проходят участок болотистой местности, перепрыгивая «с кочки на кочку» (кочки – обручи), перенося снаряды для снайперов.

4. Задание «Саперы»

На участке в снег зарыты цветные кубики. Нужно палками «разминировать» все кубики и сложить в корзину.

5. Задание «Снайперы»

Нужно попасть мешочком с песком в грузовик (расстояние 1,5-2 метра).

6. Задание «Зенитчики»

Нужно сбить снежками воздушные шары, привязанные к перекладине. Дети по очереди бросают снежки (одна попытка), стараясь попасть и сбить шар, кто из детей окажется самым метким.

На карте обозначено место (смайлик), где спрятан секретный пакет. Каждая команда находит свой пакет и все вместе (капитаны) собирают флаг и герб РФ.

Вы отлично справились со всеми заданиями. Я хочу выразить вам благодарность и наградить медалями за быстроту, ловкость и дружбу, проявленную в игре.

Дети получают медали (это шоколадные медальки на веревочках).