Сценарий физкультурного осеннего развлечения совместно с родителями в первой младшей группе «Путешествие в осенний лес»
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

Сценарий физкультурного осеннего развлечения совместно с родителями

в первой младшей группе

«Путешествие в осенний лес»

ЗАДАЧИ:

Образовательные задачи:

1. Вызвать у детей интерес к физкультурной деятельности;

2. Закрепить навыки различных видов ходьбы, бега, прыжков на двух ногах;

3. Формировать у детей умение действовать организованно, выполнять игровые упражнения  в соответствии с текстом;

4. Формировать у детей умения  имитировать характерные движения животных;

5. Способствовать формированию правильного физиологического и речевого дыхания.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать у детей эмоционально положительное отношение к занятиям физическими упражнениями совместно со своими родителями.

Развивающие задачи:

1. Развивать физические качества: силу, ловкость, ориентацию в пространстве, координацию движений, быстроту.

2. Развивать мышление, память, внимание и речь детей; обогащать словарь детей по теме «Осень». Активизировать словарь детей.

Главная цель досуга: создать у детей и родителей радостное настроение и от совместного общения.

Ход досуга

Под звуки леса дети входят вместе с родителями в зал.

Присаживаются на скамейки.

Воспитатель: Добрый день наши дорогие гости. Сегодня мы приглашаем вас на весёлую прогулку в осенний лес. А чтобы нам туда попасть нужно пройти по дорожке и заодно размять свои ножки.

Дети берут за руку своих мам и проходят с ними по массажной дорожке, которая разложена по периметру зала. В центре разбросаны листочки.

Воспитатель: Вот мы и попали с вами в волшебный осенний лес. Ой, ребята, посмотрите сколько листочков ветер сорвал с деревьев. Давайте мы с вами их соберём и опять гулять пойдём.

Дети собирают листочки с пола и вместе с мамами и воспитателями выполняют упражнения

Игровой комплекс «Осень»

Я с листочками хожу

Всем листочки покажу Спокойная ходьба за воспитателем стайкой

Я с листочками пляшу

Я листочками машу Поднимание и опускание прямых рук

Звук ветра

Воспитатель: Ребята, слышите, какой ветер налетел и сорвал листочки с дерева…

Ветер дует, задувает,

Листья с дерева срывает.  Дети приседают, кладут листочки и встают

Ну, ребята, не зевайте

И листочки собирайте. Дети приседают и поднимают листочки

Воспитатель: Ребята, вы молодцы хорошо с листочками поиграли, только ветер всё дует и дует. Давайте мы с вами теперь побегаем и пошуршим как листочки.

Звуки ветра

Упражнение на дыхание «Шуршание листочков»

Дует легкий ветерок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
И качает так листок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
Дует сильный ветерок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
И качает так листок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
Осенние листочки на веточках висят,
Осенние листочки детям говорят –
Рябиновые: А-а-а!
Осиновые: И-и-и!
Кленовые: О-о-о!
Дубовые: У-у-у!

Дети и родители складывают листочки в корзиночку, в которой спрятан ёжик.

Воспитатель: Ребятки, посмотрите кто у нас в корзинке прячется!! Кто это?

Дети: Ёжик.

Воспитатель: А что ёжик любит собирать в лесу.

Дети: Грибочки.

Воспитатель: Давайте соберём нашему колючему гостю целую корзину грибов??? (ответы детей)

Подвижная игра «Собери грибочки»

В одной части зала на полу раскладываются грибочки, в другой части зала стоят мамы с корзинками. Ребята собирают грибочки и несут их в корзинки своим мамам.

Мы в лесок пойдем

Мы грибок найдем

Маленький да складный

В шапочке нарядной.

Грибочки высыпаются в большую корзину к ёжику.

 Ёжик прощается с ребятами.

Звук дождя

Воспитатель. Вот и угостили мы с вами ёжика грибами. Молодцы ребята. Только слышите опять дождь пошёл. А чтобы мы не промокли наши мамочки взяли с собой красивые зонтики. Давайте мы с вами поиграем в весёлую игру. (ответы детей)

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Под веселую, бодрую музыку дети ходят врассыпную по залу, когда музыка выключается дети бегут под зонтик к своей маме.

После игры в зал заходит мишка

Медведь: Ох - хо - хо. Кто это здесь так шумит, кто меня разбудил?

Воспитатель. Здравствуй, Мишка-Медведь. Это мы - ребята и родители пришли по лесу погулять и поиграть.

Медведь. Здравствуйте, гости, а со мной поиграете, я тоже люблю играть.

Воспитатель: Конечно, мишенька, поиграем. Вот тебе стульчик присаживайся и охраняй свой бор, а мы с ребятами будем у тебя во бору грибы да ягоды собирать, и мамам в корзинки относить, а ты попробуешь догнать наших шустрых малышей.

Подвижная игра «У медведя во бору»

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

И на нас рычит.

Медведь: Ой, спасибо, вам гости дорогие, мне с вами было очень весело, понравилось мне с вами играть. А у меня для вас есть вкусные сладости. Только куда я их подевал. Были где-то около грибочка. Ребята, помогите мне найти гостинцы, пожалуйста.

Игра малой подвижности «Найди гостинцы»

Дети с воспитателем ходят по залу ищут грибок, под которым стоит корзина с яблоками.

Мишка раздаёт яблоки и прощается с детьми.