Спортивное ориентирование в ДОУ
статья по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Спортивное ориентирование в ДОУ

На сегодняшний день основной целью физического воспитания в ДОУ является обеспечение всестороннего физического развития ребенка. В зимнее время года дети большую часть времени проводят в маленьких помещениях, испытывают «двигательный дефицит», что увеличивает статическую нагрузку на определенные группы мышц и вызывает у детей физическое и психическое утомление, влечет за собой нарушение осанки, координации движений, плоскостопие, задержку возрастного развития, снижение эмоционального тона и настроения. Все это в свою очередь отрицательно влияет на характер умственной работоспособности.

Следовательно, нашим детям нужна активная физическая деятельность, способствующая повышению жизненного тонуса, удовлетворяющая их интересы, социальные запросы. Благоприятное воздействие на организм оказывает двигательная активность. В связи с этим актуален поиск новых подходов к оздоровлению, воспитанию и развитию детей средствами физической культуры.

Одним из средств интегрированного развития и оздоровления дошкольников является спортивное ориентирование. При выполнении различных заданий, упражнений с элементами спортивного ориентирования, требуется переработка специфической информации, включающая такие элементы как образное представление, прогнозирование, выбор варианта движения, принятие решения и коррекция по ходу выполнения принятого решения. Одно из ключевых направлений ориентирования является возможность освоения ребенком пространственных представлений, умений определяться на местности (в своем районе города).

Педагоги  нашего детского сада ведут обучение старших дошкольников спортивному ориентированию в игровой форме, так как игра является эффективным средством формирования личности ребенка, его морально-волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир.  Учат составлять карты заданной местности, читать обозначения на картах, ориентироваться по картам, учит детей от старта до финиша сосредоточиться на конкретных задачах этапов, решать их коллективно, используя символы рисунка (карты) места и правила игры.

Родители вместе со своими детьми с удовольствием принимают участие в мероприятиях по спортивному ориентированию: ходили в городской «Старый парк», в сквер «Шахтерской славы» имени В.М. Кислова, учились ориентироваться на улицах города. Мальчики и девочки с интересом и азартом выполняли задания по командам, соревнуясь, кто быстрее.

Через спортивное ориентирование решаются следующие задачи: формирование представления о здоровом образе жизни; сохранение положительного психоэмоционального состояния у детей; удовлетворение потребности детей в движении; формируются представления об ориентировании как виде спорта; совершенствуются необходимые двигательные умения и навыки; воспитывается интерес у детей к физкультурным занятиям.

Суворенкова Л.А.