Перспективный план физкультурно-оздоровительных мероприятий(1 младшая группа)
календарно-тематическое планирование по физкультуре (младшая группа)

№

Мероприятия

Работа с детьми

Периодичность

Работа с родителями

 1

Обеспечение здорового образа жизни

Щадящий адаптационный режим

 Соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и правил

В течение года

Подготовка к учебному году. Беседы по адаптации Наглядная агитация: “Режим дня”, “Занятия”, консультация: “Режим – это важно!” Методическая литература по адаптации. Родительское собрание: “Адаптация детей младшего дошкольного возраста к условиям ДОУ

 2

Мониторинг

Определение уровня физического развития.
Определение уровня физической  и психологической подготовленности детей к детскому саду

2 раза в год

Анкетирование “Здоровый образ жизни” Ознакомление родителей с планом на год. Обсуждение рекомендаций и пожеланий.

 3

4

Двигательная деятельность

Утренняя гимнастика

Ежедневно

Обновление группового инвентаря. Сбор природного и бросового материала. Фотогазета “В детском саду играем, много нового узнаем!” Консультации: “Поиграй со мной , мама”, “Пальчиковая гимнастика”, “Двигательная активность и здоровье детей”, “Игры,  которые лечат”. Организация фотовыставки “Зимние забавы”

Физкультурное занятие

2 раза в неделю

Подвижные игры

Ежедневно

Гимнастика после дневного сна

Ежедневно

Спортивные упражнения

Ежедневно

Физкультурные досуги, праздники

1 раз в месяц

Дни здоровья

1 раз в месяц

Релаксация

Ежедневно

Дополнительная двигательная деятельность

Физкультминутки, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика

Ежедневно

Самостоятельная двигательная деятельность детей в течение дня

Характер и продолжительность зависят от индивидуальных данных и потребностей детей.

Ежедневно

 5

Музыкально-ритмическая деятельность

Музыкальные занятия

2 раза в неделю

Музыкально-дидактические игры. Консультации: “Пение в помощь речи!”

 6

Логопедическая деятельность

Пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика

Ежедневно

Дать знания о важности развития речи.

 Консультации: “Читаем всей семьёй!” “Воспитание художественной литературой!”, “Дети у экрана!”,  “Игры с детьми по развитию речи”,

 7

Психологическая деятельность

Игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы.

 Игры на подавление отрицательных эмоций и снятие эмоционального напряжения

Ежедневно

Организация совместной деятельности по оформлению участка зимними постройками.

 8

Гигиенические и водные процедуры

Умывание

Ежедневно

Памятка: “Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей”, “Личная гигиена детей”,

“Надо мыться, умываться”.

Мытье рук

Ежедневно по необходимости

Игры с водой

В течение года

 9

Профилактические мероприятия

Витаминотерапия

Осень-весна

Беседа о здоровье детей, индивидуальных способах профилактики и лечения. Приём детей в группе с обязательным осмотром, термометрией и выявлений жалоб родителей. Консультации: “Здоровье всему голова!”, “Профилактика гриппа!”, “Ротавирусная инфекция”, “Кашель”, “Профилактика кишечных инфекций”, “Как уберечься от ОРЗ!”, “Витамины и их значение”, “Болезнь,  которая не должна повторится”

Профилактика гриппа и простудных заболеваний

В течение года

Режим проветривания

Ежедневно

Обеспечение температурного режима

Ежедневно

Самомассаж

Гимнастика для глаз Артикуляционная гимнастика                                                                                

Ежедневно

Точечный массаж

В течение  года

Бактерицидные лампы

Ежедневно

Физиотерапия  “Чесночные” кулоны Фитонциды (лук, чеснок)

Упражнения на профилактику плоскостопия + индивидуальная работа по коррекции плоскостопия и уплощения стопы

По назначению врача (с октября по апрель)

В течение года ежедневно

 10

Нетрадиционные формы оздоровления

Музыкотерапия (Использование музыкального сопровождения на занятиях)

В течение года

Консультация: “Музыка в помощи иммунитету”, “Нетрадиционные методы оздоровления!”

 11

Закаливание

Контрастные воздушные ванны                          Хождение по солевым дорожкам

После сна

Консультации: “Основные правила закаливания”, “Расти малыш здоровым”, “Азбука здоровья” Привлекать к здоровому образу жизни, занятиям физкультурой, упражнениям со спортинвентарём. Воспитывать активное участие в укреплении здоровья детей. Беседы: “Одежда детей в группе и на улице!”, “Маркировка одежды”, “Зимой гуляем, наблюдаем, трудимся,  играем!” (о важности зимних прогулок!)

Умывание

После каждого приема пищи, после прогулки, после сна

Босохождение по массажным коврикам

После сна

Облегченная одежда детей

В течение дня

Одежда по сезону

На прогулках

Контрастное обливание рук по локоть

После сна

Прогулки

В течение года

Дневной сон с открытым  окном.  Сон без маек

В течение года

Дыхательная гимнастика

Ежедневно

Дозированные солнечные ванны

С учетом температурного режима

 12

Диетотерапия

Рациональное питание по меню

В течение года

Консультации: “Как кормить ребенка, страдающего аллергией”,  “Закаливать организм ребенка можно продуктами питания”