Сценарий праздника "Мама, папа, я - спортивная семья"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Частное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №161 ОАО «РЖД»

Подготовили и провели:

инструктор по физической культуре

Королева Е.В.,

воспитатели старших групп

Резваткина Е.В.,

Щипцова О.С.,

Богданова Л.Г.

июнь, 2018 год.

Спортивный праздник

«Папа, мама, я – спортивная семья»

Цель: формирование физической культуры личности.

Задачи:

• пропагандировать здоровый образ жизни;
• укреплять связи семьи и дошкольной организации через привлечение родителей к совместным с детьми мероприятиям;
• развивать личность ребенка на основе овладения физической культурой;
• воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

Оборудование: эстафетные палочки, конусы, воздушные шарики, ведерки детские, шляпы, мячи, кубики, кофты больших размеров, буквы, напечатанные на формате А4, корзины, мешочки с песком, плакаты для украшения, магнитофон, музыкальное сопровождение.

Спортивная площадка (зал) украшена воздушные шарами, гирляндами, плакатами.

Открытие праздника – Танец «Чудо-детство»

(муз. и  сл. С.Ведерникова)

(исполняют дети старшей группы «АБВГДейка»)

Стихи читают дети гр. «Теремок».

 (на площадку  входит Пилюлькин)

Пилюлькин: Так-так, а что это у вас происходит?

Инструктор по физической культуре: Спортивные соревнования.

Пилюлькин: Здоровье – это хорошо! А вы сами-то здоровы?

Дети: Да!

Пилюлькин: Кто это вам сказал, что вы здоровы? Только я, Пилюлькин, могу определить, здоровы вы или нет. Для этого я должен вас осмотреть.

(Пилюлькин обходит детей, заглядывает им в рот, слушает их.

(обращается к ведущему) .Вы таблетки им давали?

Инструктор по физической культуре:  Нет!

Пилюлькин: А микстуру или касторку давали?

Инструктор по физической культуре:  Нет!

Пилюлькин: Не понял! В чём же тогда секрет здоровья ребят?

Инструктор по физической культуре: Им пилюли и микстуру

И в жару и в холода

Заменяют физкультура

И холодная вода.

Пилюлькин: (обращается к ведущему) Вы хотите сказать, что они у вас закаляются, водой холодной умываются?

Инструктор по физической культуре:  Да!

Пилюлькин: Вы сошли с ума, у них ведь температура поднимется!

(Пилюлькин достаёт большой градусник и пытается измерить детям температуру).

Инструктор по физической культуре: Ты, Пилюлькин, не волнуйся, лучше с нами тренируйся.

Посмотри, какие все бодрые, ловкие, весёлые!

Внимание! Внимание! Начинаем соревнования! Наши условия просты: соблюдать правила! Предлагаю всем участникам построиться по  командам.

Приветствие команд, девиз команд.

Инструктор по физической культуре: Мы начинаем самую веселую из всех спортивных и самую спортивную из всех веселых игр  «Папа, мама, я – спортивная семья». Наша  спортивная площадка превращается в веселый стадион. Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте. А за всем происходящим будет наблюдать жюри в составе : заведующей детским садом  О.Б. Михальская,  мед.сестра Л.И. Федорова, старший воспитатель Е.В. Резваткина.

Инструктор по физической культуре: Пришла пора познакомиться. Команды произносят названия и девиз. Представились, поприветствовали друг друга, но прежде чем соревноваться, мы должны размяться. Приглашаю команды на разминку.

Разминка  с участниками соревнований

«Делайте, делайте зарядку»

Инструктор по физической культуре:

Вы размялись хорошо

Праздник веселей пошел

Ждут вас новые заданья

Непростые испытанья.

Папы, мамы вы готовы!?

Испытания начать!?

Вашу ловкость и сноровку

Жаждут все здесь увидать.

1 эстафета «Быстрые ноги» (бег с эстафетной палочкой)

2 эстафета «Змейка» (все участники команды, взявшись за руки и образовав «цепочку», пробегают между ориентиров  туда и обратно)

3 эстафета для пап «Самый быстрый» ( на полу лежат небольшие спорт. предметы, каждый участник получает корзину (ведро) и воздушный шарик. Участники подбрасывают шарик в воздух и начинают собирать предметы, пока шарик находится в воздухе).

4 эстафета «Донеси-ка» (ребенок бежит с одним мячом, мама с двумя, папа с тремя)

5 эстафета «Воздушный ребенок» (на ребенка надета большого размера кофта, по площадке разбросаны воздушные шарики. По сигналу мамы, папы начинают заталкивать шарики под кофту ребенка. У кого под кофтой окажется больше шаров, тот побеждает)

Инструктор по физической культуре:  

Команды наши отдохнут,

А ребята гр. «Теремок» встают.

Танец гр. «Теремок» под песню «Веселые горошины»

6 эстафета «Игольное ушко» (раскладываются обручи (по 3 обруча для каждой команды), каждый участник надевает на себя обручи и возвращается обратно)

7 эстафета «Комбинированная» (первый участник раскладывает инвентарь в обручи, второй собирает, третий – раскладывает,  оббегает конус, прибегает, вместе убираю инвентарь и обручи)

8 эстафета «Передай шляпу»  (участник надевает шляпу, зажимает мяч между ног, доходит до ориентира и возвращается обратно)

9 эстафета «Не урони» (ходьба «змейкой»  с мешочком на голове).

10 эстафета «Праздничная» (участникам необходимо добежать до противоположной стороны площадки, взять листок с буквой определенного цвета и вернуться обратно, составить слово)

СЛОВА:  радость, счастье, дружба, улыбка.

Инструктор по физической культуре:  Слово для награждения предоставляется жюри.

Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь

Говорим вам: «До свиданья!

До счастливых, новых встреч!

Пусть все это просто игра

Но ею сказать мы хотели

Великое чудо семья

Храните ее. Берегите ее.

Нет в жизни важнее цели.

Фото на память.