Сценарий праздника "День семьи"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Сценарий праздника в старшей группе «День семьи»

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Мы рады видеть вас  на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи.

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Это утверждение никогда не станет избитым. Именно в семье мы учимся любви, заботе и уважению, ответственности.

День семьи сегодня в мире

Сколько вас в семье, четыре?

Пусть скорее станет десять:

Больше шума, гама, песен!

Пусть семья растет, крепчает,

Никогда не огорчает!

Ведущий: А вы считали, ребята, сколько человек в вашей семье? Ответы детей

Каждая семья имеет свой дом, но не все знают, что слово дом – нерусское. Оно происходит от латинского слова «доминиум» - владение. Дом бывает разным.  А у детей есть еще и второй дом, в котором они проводят большую часть дня. А о каком доме идет речь, вы сейчас поймете.

Дом уютный, небольшой

Двери и окошки

А от самого крыльца

Вокруг его дорожки.

Этот дом красивый, важный

Ну и пусть что двухэтажный

Будто белый пароход

Он по улице плывет

На свете есть чудесный дом

Детей в том доме учат

Мне кажется, что этот дом

На свете самый лучший

Я каждый день сюда хожу

Учусь, расту, взрослею

И я отсюда ухожу

Всегда чуть-чуть умнее

Если в этот дом войдешь

В мир волшебный попадешь

Будешь весело смеяться, и грустить и волноваться

Этот праздник много дней, будет жить в душе твоей.

Ведущий: Догадались о каком доме идет речь?...

Конкурс «Загадки о семье»

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама)

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый... (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш... (дед)

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой... (братишка)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая... (сестренка)

Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: «Как живете?»

Кто в гости к нам приехал? (тетя)

Кто же с маминой сестрой

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

«Здравствуй!» — говорит мне... (дядя)

Ведущий:

Ведущий:

Много мам на целом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я – это мамочка моя!

Конкурс – «Помощь маме»

( Дети строятся в 2 колонны, по сигналу бег до ориентира, нужно погладить кофточку, на стуле разложить кухонные принадлежности, мусор сложить в ведро)

Ведущий: Ой, ребята, вы не спорьте, мамы очень нам нужны. А вот папочки – важны!!!
Отцовские руки, отцовские руки,
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя,
Знакомо тяжелое им и большое.

Песня про папу

Ведущий: А теперь ребятки, отгадайте-ка загадку…
Кто носки внучатам вяжет,
Сказку старую расскажет,
С медом даст оладушки?
Это наши …. (бабушки!)
Ведущий: Для вас, любимые, добрые бабушки эта песня!
(дети поют песню про бабушку «Бабушка милая, бабушка моя»).
Ведущий: У бабушек есть любимые внуки и внучки. Вот сейчас и посмотрим, как они помогают дома бабушкам. 

Конкурс «Смотай клубочек»

Ведущий: Чтоб немного отдохнуть, предлагаю пальчиковую гимнастику. А может кто – то из вас вспомнит гимнастику, в которой мы называем членов семьи.
Ведущий читает слова, а дети повторяют движения.
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!
Дети показывают пальцы на обеих руках, начиная с большого.

Ведущий: И своим дедушкам ребята шлют привет.
Мой дедуля дорогой, мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету –
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться,
На тебя во всем равняться!

Конкурс «Перетяни канат» 

Ведущий: А сейчас я буду называть разные слова, а вы внимательно слушайте, и если считаете, что это слово подходит для счастливой семейной жизни, то громко хлопайте в ладоши, а если не подходит, то машите руками и говорите: «Нет, нет, нет!»

_ дружба, уважение, ссоры, обиды, любовь, ласка, грубость, обман, веселье, радость, вредность, уют, взаимопонимание.

Но самое важное в семье, это конечно же доброта и дружба. В семье дружат и взрослые, и дети! У каждого члена семьи общие интересы, находятся общие дела, которые сплачивают семью, заряжают всех хорошим настроением. И сейчас ребята исполнят веселый танец. Встречаем бурными аплодисментами.

Танец «Барбарики»

Сказочная станция

1. Кто такие Том и Джерри?

А) Волк и заяц

Б) Лев и собака

В) Кот и мышь

Г) Дельфин и русалка.

2.Что домовой Кузька называл  олелюшечками ?

А) Оладьи

Б) Игру в ладушки

В) Пирожные

Г) Посиделки в компании девочек.

3. С какой жалобой пришёл к Айболиту  Барбос?

А) «Я несчастный, больной старый пёс»

Б) «Меня курица клюнула в нос»

В) «Я свой хвост отморозил в мороз»

Г) «Меня кашель замучил до слёз».

4.Что нужно было сделать Красной Шапочке, чтобы попасть в бабушкин домик?

А) Нажать на кнопочку

Б) Набрать код подъезда

В) Дёрнуть за верёвочку

Г) Показать удостоверение.

5. Чем наполнена голова Винни-Пуха?

А) Мозгами

Б) Опилками

В) Мякиной

Г) Синтепоном.

6. Что подарили эльфы Дюймовочке?

А) Корону

Б) Крылышки

В) Обручальное кольцо

Г) Пропеллер.

7. Какого цвета не бывает радуга?

А) Оранжевого

Б) Голубого

В) Розового

Г) Зелёного.

8. В результате чего пострадал Кошкин дом?

А) Наводнения

Б) Урагана

В) Землетрясения

Г) Пожара.

Подвижная игра «Играй и танцуй»

Дети стоят в кругу. Взрослые делят круг на две части. Дают два мяча двум детям с каждой из сторон. С началом музыки и по команде дети передают друг другу мячи таким образом, чтобы в конце концов мячи встретились друг с другом. Получаются две пары с мячами. Мячи отдают взрослым, выходят в центр круга и начинают танцевать под веселую музыку. Дети в кругу повторяют движения за ними.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Всем спасибо за участие. (дети выходят из зала)