Все что нас окружает (физминутка)
материал по окружающему миру (средняя, старшая, подготовительная группа)
Все что нас окружает - это упражнения в стихах для развития мелкой моторики пальцев рук или как физкультурная разминка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Автор Олеся Емельянова
Все что нас окружает
Упражнения в стихах для развития мелкой моторики пальцев рук или как физкультурная разминка.
На руке пять пальчиков,
Пять веселых мальчиков.
Вместе будем их считать:
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
И они, как все мальчишки,
Озорные шалунишки:
Этот пальчик всех кусал,
Этот на пол все бросал,
Этот бабушку не слушал,
Этот кашку не докушал,
А вот этот не шалил.
Всяк его бы похвалил
И сказал: «Вот это пальчик!
Ах, какой он славный мальчик!»
Лучше в мире не найдем,
С ним гулять мы и пойдем
По прямой дорожке
Прямо к рыжей кошке.
Позовем ее: «Кис-кис»
И погладим сверху вниз.
Скажем: «Кошка, кошка,
Помурлычь немножко».
А она нам: «Не могу!
Я здесь мышку стерегу!»
Повели нас дальше ножки
По извилистой дорожке.
Мы по ней недолго шли,
Барабан в конце нашли.
Бум! Бам! Ба-ра-бам!
Барабаним в барабан!
Бам! Бом! Ба-ра-бом!
Он грохочет, словно гром!
Молния сверкнула!
Ух, как ливануло!
Барабанит дождь в стекло,
Всю машину залило.
В луже у машины
Все четыре шины.
Чтоб ее не огорчить,
Надо дворники включить,
А не то – обидно,
Ничего не видно.
Дождь в машине переждём
И по радуге пойдём!
Пусть на белом свете
Ярче солнце светит!
Кто б ни вышел из воды,
Вслед за ним идут следы –
Те, кто раньше здесь ходили,
Очень сильно наследили.
Мы за ними приберём,
С пола все следы сотрём!
Стерли! К лифту побежали
И на кнопочку нажали.
Дверь открылась. Вот сюрприз!
Мы на лифте едем вниз.
Дальше не прорыто,
На замок закрыто.
Только нам всё не почём,
Отомкнём его ключом!
Раз! Два! И готово!
Вверх мы едем снова!
В лифте ехали и вдруг
Вышли на зеленый луг.
Бросим горсть пшенички,
Прилетят к нам птички.
Будут птички пировать,
Будут зернышки клевать.
Зернышек поели,
Дальше полетели.
Нам же старый добрый крот
Показал подземный ход.
По нему плутали,
Выбраться мечтали.
Еле вышли наугад
И найти решили клад.
Заглянули под кусточек,
Отыскали там грибочек.
Заглянули под другой,
Там цветочек голубой,
А под третьим – шишка,
Под четвертым – мышка,
А под пятым червячок
Лист кусает за бочок.
Всё – не то, что надо,
Здесь ведь нету клада.
Поднимаем якоря,
Уплываем за моря.
Как положено героям,
Клад на острове отроем –
Не уйдет из наших рук
Полный золота сундук.
Сквозь бамбуковую чащу
На спине его потащим.
А устанем, отдохнем,
В сундучок наш заглянем –
Там с ветвей снятые
Листья золотые.
Клад наш ветер подхватил,
Завертел и закрутил –
До последнего листочка
Выдул все из сундучочка.
Прежде чем вперед идти,
Нужно листья подмести.
Намели мы листьев много
И отправились в дорогу,
Только Леший рядом жил –
Всю тропинку закружил.
Вывел он нас точно
В дивный сад цветочный.
Рядом с садом водоём.
Дай-ка, мы цветы польём.
Горе водоносам!
Мы пришли с насосом!
Кач! Кач! Кач! Кач!
Вот так пальчик! Вот силач!
Чуф! Чуф! Чуф! Чуф!
Всю я землю намочу!
И из этой кочки
Вырастут цветочки!
Вот как славно расцвели,
Ну а мы опять пошли –
Будем на одножке
Прыгать по дорожке.
Прыг-Скок! Прыг-Скок!
Мы нашли большой горшок!
Помешаем кашку
И положим в чашку.
Рядом с чашкой посидим,
Кашку ложкой поедим.
Устоять не сможем,
Мы еще положим!
Как съедим горшок до дна,
Сможем мы поднять слона!
Выше! Выше! Выше!
Даже выше крыши!
А теперь пойдем опять
По тропиночке петлять.
Вышли на поляну
Видим – фортепьяно.
С нашим пальчиком вдвоём
Мы сыграем и споём.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/31/picture-72987.jpg)
Памятки:"Детей учит то, что их окружает", «Веди счет словам своим»
Основой развития речевых коммуникативных навыков считается прежде всего эмоциональное благополучие ребенка....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/19/picture-367577-1511099025.jpg)
Консультация для родителей "Звуки ,которые нас окружают"
Мир звуков окружает ребенка с момента рождения (а вернее,он живет в нем еще до рождения). В безбрежном звуковом море музыкальные звуки особенно влекут детей,и нас следует помочь ребенку сделать ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/13/picture-314755-1381665255.jpg)
Презентация "Что нас окружает"
Презентация относится к категории "Окружающий мир". В ней представлена среда, в которой обитает человек, и что его окружает: воздух, земля, вода, солнце, животные и растения....
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/09/picture-647051-1468082110.jpg)
Методическая разработка классному руководителю «Физминутки нам нужны, физминутки так важны» (35 полезных физминуток)
"Физминутки нам нужны, физминутки так важны"...