День космонавтики в подготовительной группе (совместно с родителями)
методическая разработка по физкультуре

Сценарий развлечения на День космонавтики в старшей и подготовительной группе.

Цели:Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики.

Дать первоначальные сведения о планетах, Солнце, Луне.

Словарь: космос, планеты, космический корабль, Юрий Гагарин.

Закрепить знания о геометрических фигурах.

Развивать пространственное воображение, мелкую и общую моторику.

Воспитывать любознательность.Автоматизировать  двигательные умения и навыки, освоенные на занятиях физической культурой.

Задачи:

Закреплять умение перестраиваться в движении.. Продолжать формировать ориентацию в пространстве.

Развивать логическое мышление, произвольное внимание, наблюдательность.

Воспитывать командный дух,  чувство товарищества, стремления к победе.

Звучит музыка.

Ведущий: Прошло много веков, прежде чем человечество нашло способ преодолеть земное притяжение и подняться в космическое пространство.

 Создать первую ракету стоило многих трудов. Ее построили русские ученые и инженеры. Ребята, а вы знаете, кто был первым космонавтом? Что вы знаете об этом человеке? Когда был совершен первый космический полет?

Взрослый выслушивает ответы детей, задает уточняющие вопросы.

Юрий Алексеевич Гагарин впервые поднялся в космос на корабле «Восток-1» в 1961 году 12 апреля, (Показывает портрет Ю.А.Гагарина.) С этого дня был провозглашён праздник День космонавтики в ознаменование первого полёта человека в космос. И сегодня, я предлагаю вам отметить этот праздник, как следует, чтобы он нам запомнился. Может быть после этого кто-то из вас - сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

Ведущий: Ребята чтобы стать космонавтом нужно долго трудиться, заниматься спортом, прочитать много книжек. А вы готовы пройти испытания? Но прежде чем приступить к испытаниям нам необходимо как следует разогреться. «Направо!»

Двигаясь по кругу в колонне по одному, дети выполняют комплекс ритмической гимнастики под музыку . Останавливаются на линии построения

Ведущий: группа «Равняйсь!» «Смирно!» «На первый второй рассчитайсь!» Вторые номера Три шага вперед! «Направо!» К ракетам шагом марш!

Дети строятся в две колонны за ориентирами (ракеты).

Ведущий: Ребята, у нас две команды. Экипаж ракеты «Мир» и экипаж ракеты «Восток». Экипажи!, вы будете соревноваться в силе ловкости и смекалке.

1. Построй ракету.

Задание: Каждая команда получает схему рисунок. Необходимо построить ракету из модулей в соответствии со схемой (соблюдать формы и цвет фигур). На задание дается 2 мин. После завершения необходимо поднять красный флаг. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.

Ведущий:Молодцы! А теперь новое задание, погружение в ракету.

2.Погружение в ракету.

Задание: Эстафета. Полоса препятствий

Эстафета передается эстафетной палочкой. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Музыкальная пауза Танец.

3. Перевезти команду на борт.

Задание: По сигналу капитан команды должен в обруче перевезти всю команду поочереди на другой борт корабля. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

4. Обед на орбитальной станции. Конкурс родители+дети.

На верёвку привязывают кусочки фруктов их нужно съесть без рук. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

К этому дню наши дети подготовили стихи.

Дети читают стихи.

Сказал «поехали» Гагарин,

Ракета в космос понеслась.

Вот это был рисковый парень!

С тех пор эпоха началась.

Эпоха странствий и открытий,

Прогресса, мира и труда,

Надежд, желаний и событий,

Теперь все это - навсегда.

Наступят дни, когда пространство

Кто хочет, сможет бороздить!

Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!

Никто не сможет запретить!

Вот будет жизнь! Но все же вспомним,

Что кто-то первым полетел...

Майор Гагарин, парень скромный,

Открыть эпоху он сумел.

5. Конкурс Мягкая посадка.

Задание: Нужно перелететь на канате через мат. С одного борта космического корабля на другой.

6. Конкурс родителей..

Задание: Провести воздушный шар, подбрасывая ракеткой, до ориентира так же вернуться.

7. Загадки.

На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на …
(Ракете)

Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
И называется …
(Земля)

Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд калейдоскоп
Астрономы в …
(Телескоп)

Сверкая огромным хвостом в темноте
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной — …
(Комета)

Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт ….
(Гагарин)

Почти что со скоростью света
Осколок летит от планеты,
К Земле направляясь, летит и летит
Небесный космический …
(Метеорит)

Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть,
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе не заснет …
(Луна)

8. Портрет инопланетянина.

Задание: Добежать до мольберта поочереди и нарисовать по одному элементу инопланетянина. И так до последнего участника команды.

Ведущий: На этом наше путешествие закончилось.

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо...

Береги свою планету —

Ведь другой, похожей, нету!

Гордится Гагариным наша страна.

И нам улыбается с неба Луна,

Мы знаем, что Солнце – большая звезда,

И ближе стать может мальчишек мечта.

Нам хочется в космосе всем побывать

И сделать один только шаг на Луну.

Желанье скорее успей загадать,

Увидев упавшую с неба звезду.

Подводятся итоги всей игры и награждения участников.

Ведущий: Наш праздник подошел к концу. До свидания, будьте здоровы!