СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ НА ТЕМУ «ВЕСЁЛЫЙ СВЕТОФОР» ВО 2-ОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЩЕРИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА «СВЕТЛЯЧОК» ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТУПИНО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ НА ТЕМУ

«ВЕСЁЛЫЙ СВЕТОФОР»

 ВО 2-ОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Инструктор по ФИЗО:

Салиёва Вера

Александровна

Мещерино-1

2018 г.

Спортивное развлечение «Веселый светофор»

во 2-ой младшей группе

Цель: развивать двигательную активность, внимание.

Задачи: сохранять и укреплять здоровье детей, совершенствовать двигательные умения и навыки. Воспитывать интерес к физической культуре активными формами отдыха.

Развивать эмоционально-волевую сферу. Закреплять умения применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

Оборудование: светофор из цветной бумаги, дорожные знаки, цветные рули, полосы ткани для пешеходного перехода.

Ход развлечения

Инструктор по ФИЗО: - Ребята! Мы сегодня с вами поговорим о правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах. Вы должны не только знать правила, но и соблюдать их.

Отгадайте загадку:

Красным глазом засияет –

Нам идти не разрешает,

А зеленый глаз зажжет –

Иди смело, пешеход!

(Светофор)

Инструктор по ФИЗО: - Кроме светофора дорожное движение регулируется дорожными знаками. Вот они перед нами. Рассмотрите их внимательно.

Я буду задавать вам вопрос, а вы будете выбирать нужный знак.

1. Я хочу перейти улицу, какой дорожный знак я должна найти? (Знак «пешеходный переход»).
2. Мы поехали путешествовать на машине, нам захотелось есть. Какой знак нам поможет найти столовую? (знак «место общественного питания»).
3. У нас заканчивается бензин. По какому знаку мы определим, где можно заправиться? (знак «автозаправочная станция»).
4. У одного из пассажиров заболел живот. По какому знаку можно найти больницу? (знак «медицинская помощь»).
5. Нам нужно доехать до детского сада на автобусе. Как узнать, где останавливается автобус? (знак «автобусная остановка»).
6. Знак водителей запрет, въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча, ехать мимо кирпича! (знак «въезд запрещен»).

Инструктор по ФИЗО: - Что-то мы засиделись! Пора размяться, поиграть!

1 эстафета: «Построй пешеходный переход».

Полосатая лошадка –

Ее зеброю зовут,

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди не идут.

Дети по очереди раскладывают белые полосы пешеходного перехода.

Инструктор по ФИЗО: - Молодцы! Справились!

2 эстафета. Взять в руки «руль», едем по узкой дороге до флажка, кладем руль и смело шагаем по пешеходному переходу к команде.

Инструктор по ФИЗО: - Молодцы! Всё правильно сделали!

Ну, а теперь проверим, как наши водители соблюдают правила дорожного движения, выполняют ли они сигналы светофора.

У вас в руках «рули» - вы водители! Я буду показывать вам сигналы, как светофор, а вы будете ехать или стоять, т.е. выполнять указание сигналов светофора. Давайте уточним, что мы делаем на зеленый сигнал светофора? А что на красный делаем?

Игра «Цветные автомобили».

Инструктор по ФИЗО: - Молодцы, ребята, я теперь знаю, что вы знаете правила дорожного движения и за вас можно не беспокоиться. Вы не нарушите правила, а значит не попадёте в беду.