Спортивное развлечение «Путешествие в загадочные джунгли»
методическая разработка (старшая группа)

Спортивное развлечение  

«Путешествие в загадочные джунгли»

Задачи:

• Развивать творчество, самостоятельность при решении нестандартных задач.

• Повысить двигательную активность.

• Доставить детям удовольствие от общения с любимыми персонажами, воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку.

Оборудование:

ветки, котелки, картонные рыбы, 2 каната  с «головой удава»,4 скамейки, 2 дуги, тоннель,2 стойки с игрушкой «обезьянка», обручи по количеству детей, макеты бананов по количеству детей, 2 мяча, 15 маленьких  шариков, 2 ленты, гимнастические палки.

Ход мероприятия:

Ведущий:

Мы приветствуем команду группы …….

Самых ловких, смелых и умелых.

Аплодисменты нашим участникам соревнований !

А сейчас мы встречаем команду группы….

Самых спортивных, отважных, быстрых.

Аплодисменты детям группы….

1ведущий:

Если б могли облететь шар земной

Узнали бы, что где-то жарко зимой

Где буйная зелень растет круглый год

И стадо слонов сквозь лианы идет,

И птицы похожи здесь так на цветы,

Но опасней всего злые хищники.

Дети: 

Ну что же, нам не в первый раз

 С тревогами дружить

 И нет опасности, что нас

 Могла б остановить.

2ведущий:

Тогда мы с вами отправляемся в далёкое путешествие по экватору в неизведанные и загадочные джунгли самого жаркого континента - Африка. Пираты - моряки, готовы к отплытию?

1ведущий: 

 Занимайте свои места в лодках, берите вёсла и отправляйтесь в путь. А сопровождать вас будут 2 капитана (называют имена воспитателей групп), они будут следить за правильностью выполнения движения и давать свои оценки (жюри).

Звучит музыка  Ванесы Мей «Шторм».

Дети изображают лодки, которые терпят бедствие.

 1ведущий: 

- Мы попали на необитаемый остров, но что за шалаш?

 -Здесь живут дикари! (дети убегают)

Музыкально – ритмический танец « Дикари»

2ведущий: 

- Это настоящие дикари. Посмотрите, они исполняют ритуальный танец, который вдохновит их на победу.

 -  Ну что же, вы готовы сразиться с дикарями и победить в честном бою?  Ответ детей :(Да)

- Для этого нужно дать друг другу клятву.

Дикари: «По крови все мы братья клянёмся честно побеждать мы.

Пираты: « В наших жилах не вода играем честно мы всегда.

Эстафеты:

1.        1 ведущий: Тогда нам не мешает подкрепиться. Вам предстоит: мальчики разводят костёр, а девочки - варят уху.

2.        2 ведущий: Вы слышите кто- то шипит? Это удавы, они голодны и ползут к нам на уху, но для начала мы измерим длину удава. Побеждает тот, кто сделает наименьшее количество прыжков вдоль удава.

3.        1 ведущий: Чтобы выжить на необитаемом острове, надо быть ловкими и уметь преодолевать все препятствия.

Эстафета « Преодолей препятствие».

4.        2 ведущий: А сейчас догадайтесь, кого мы будем ловить?

Мчатся наперегонки,

Головою вниз висят

Кувыркаются и звонко

 Верещат, пищат, кричат.

( Обезьяна.)

5. 1 ведущий: Жители джунглей не только охотятся, но и добывают себе растительную пищу.

 С высокой стройной пальмы,

Когда пора придёт

 Созревшие плоды

Каждый достаёт.

Не так- то просто достать плоды с высокой пальмы, но у вас получится!

6. 2 ведущий:  Эстафета «Поймай кокос»

7.1 ведущий: В джунглях живёт много животных, и сейчас мы узнаем, какая команда назовёт больше этих животных.

8. 2 ведущий: Человеку на необитаемом острове сложно выжить и нередко приходится охотиться в темноте.

 И следующий конкурс « Поймай животного с закрытыми глазами»

9.1 ведущий: Самое надежное оружие на острове – это копье.

Конкурс « Не урони оружие»

2 ведущий: Наш праздник подходит к концу.

Весёлый танец «Ручками похлопаем, ножками потопаем»

 Подведение итогов. Награждение.

Сюрпризный момент: Сложив из карточек и прочитав слово(банан),дети получают фрукты, которые они должны найти в спрятанном сундуке.