Конспект проведения сюжетного занятия по физической культуре в средней группе «Путешествие с Чиполлино»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Конспект

проведения сюжетного занятия по физической культуре в средней группе

«Путешествие с Чиполлино»

 Цель. В игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость.

Задачи.

1. Закреплять ранее разученные виды ОВД: ходьба друг за другом, прыжки на двух ногах, подлезание на четвереньках под дугу; ходьба по скамейке.

2. Продолжать формировать мышечно-двигательные навыки.

3. Развивать ловкость, чувство равновесия.

4. Воспитывать желание помочь товарищу, дружеские взаимоотношения.

Ход  занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько у нас сегодня гостей….А давайте с ними поздороваемся. 

- Ребята, а ещё к нам сегодня пришёл гость из сказки, а кто это вы узнаете, отгадав загадку:

Никого не огорчает,

А всех плакать заставляет. (лук)

Правильно лук. А как зовут этого героя сказки?

(Чиполино)

- Да, это  весёлый, озорной и добрый мальчишка. Он приглашает нас с вами попутешествовать. Нам нужно пройти лес, перейти речку  по мостику, а Чиполино нам поможет.

Воспитатель: Пора отправляться в путь.

(Чиполино садится вместе с детьми в автобус)

Звучит песня-игра «Автобус». Дети  выполняют движения по тексту.

Чиполино: Дети, посмотрите куда мы приехали (ответы детей- в лес.)

Ребята , посмотрите, впереди нас ждут препятствия . 

Чиполино:  А что это у нас на пути? ( речка).Как же нам перейти эту речку? ( по мостику).

                                Ходьба по скамейке, руки на поясе.

Посмотрите , ребята, это норы. Мы с вами выше этих нор, как же мы через них пройдем? (правильно, будем проползать).

                                            Подлезание под дуги.

Чиполино: Посмотрите,  прошел  дождик, оставил лужи. Давайте перепрыгнем через них.

Прыжки из обруча в  обруч

Чиполино: Ребята, а давайте я покажу вам  веселую зарядку, и вас научу.

                                 Музыкально-игровая гимнастика:

Шли по узенькой дорожке наши маленькие ножки, (шагаем на месте)

Руки тоже помогали, все махали да махали.

Остановка. Сели. Встали. (приседаем и встаем)

Сели. Встали.

Сели. Встали.

Снова дружно зашагали. (шагаем на месте)

Хлынул ливень, (машем руками над головой)

Грянул гром. (хлопаем в ладоши)

Мы на цыпочках идем. (бежим на носочках вокруг себя)

Отряхнули руки, ноги. (встряхиваем руки, ноги)

Не устали мы с дороги. (шагаем на месте)

Чиполино: Молодцы, ребята,  теперь  вы и сами будете  делать по утрам зарядку!

А сейчас, я  хочу с вами поиграть в мою любимую игру  «Лиса и зайцы».

Подвижная игра «Лиса и зайцы»

 Раз, два, три, четыре, пять, (шагаем, подходим к лисе) 

Вышли зайцы погулять.

Скачут, весело играют, (прыжки)

Свои лапки разминают! (хлопаем в ладоши)

Увидала их лиса – (зайцы убегают, лиса их догоняет)

Разбегайтесь, детвора!

Воспитатель: Хорошо вы поиграли, в лесу побывали. Ну а нам пора в детский сад возвращаться. До свидания, Чиполино!

Песня-игра «Автобус».