Конспект физкультурного занятия с использованием гендерного подхода Тема: «Тренировка спортсменов» (подготовительная группа)
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

 Конспект физкультурного занятия с использованием гендерного подхода

 Тема:  «Тренировка спортсменов» (подготовительная группа)

Программное содержание: повышать у детей интерес к физкультурным

занятиям; упражнять детей в разных видах ходьбы и бега; мальчиков- в ползании и лазании, девочек - в равновесии, акробатических упражнениях; воспитывать дружеские взаимоотношения  между детьми.

Оборудование:, мягкие модули (ворота, мягкие  модули, дуга), баскетбольная корзина, мяч, 5 флагов, 10 лент, медальки по количеству детей.

Ход.

Вводная часть:

-Ребята, сегодня на занятии я предлагаю вам провести тренировку спортсменов.

Вы знаете, что существуют разные виды спорта. Давайте вспомним:

-Какие виды спорта вы знаете? (легкая атлетика, футбол, теннис, бокс,

волейбол, баскетбол, и т.д.)

-Какие виды спорта существуют только для женщин? (художественная

гимнастика)

-Как вы думаете почему? (движения выполняются с женскими атрибутами:

ленты, скакалки, обручи; движения плавные, гибкие, не характерные для

мужчин)

-Что обычно получают спортсмены на соревнованиях? (медали)

Давайте представим, что мы с вами будущие спортсмены. Проведем

спортивную разминку!

Ходьба в колонне по 1, ходьба на носках, ходьба на пятках руки за головой,

ходьба скрестным шагом высоко поднимая колени, ходьба змейкой между

степами, передвигаться вперед сидя на ягодицах; бег «змейкой» между степплатформами, прыжки на 2-х ногах через степ- платформы продвигаясь вперед

(девочки 1 круг, 2-й перешагивание, руки на пояс; мальчики- 2 круга); ходьба в

колонне с восстановлением дыхания.

Перестроение в шахматном порядке.

Основная часть.

ОРУ( с гантелями)

. И. п.— основная стойка руки на пояс, гантели в руках.

1 —руки в стороны; 2 — поднимаясь на носки, руки через стороны вверх;

3-опуститься на всю ступню, руки в стороны; 4 —исходное положение.

(7-8 раз)

2. И. п.— стойка ноги на ширине плеч, руки с гантелями на пояс.

1—руки в стороны; 2 —наклон вправо, правая рука вниз, левая вверх;

2 —выпрямиться, руки в стороны; 4 —исходное положение.

То же влево. (8 раз)

3. И.п. стойка ноги на ширине плеч, гантели в согнутых руках у груди

1-поворот туловища вправо, руки прямые

2-исходное положение. То же влево (8 раз)

4.И. п. — стойка в упоре на коленях, руки с гантелями внизу.

1 — правую руку отвести назад, коснуться пятки;

2 —вернуться в исходное положение. То же левой ногой (8 раз)

5. И. п.— лежа на животе, руки с гантелями прямые.

1—2 —прогнуться, руки вверх; 3—4 —исходное положение. (7-8 раз)

6. И. п.— основная стойка руки на пояс.

1—2 —присесть, руки с гантелями вперед;

3—4 — вернуться в исходное положение (7-8 раз)

7. И. п. — основная стойка, руки с гантелями на пояс.

1—мах правой ногой вперед, вверх;

2 —исходное положение. То же левой ногой. ( 8 раз)

Основные движения

 (Перестроение в 2 шеренги: мальчики- девочки напротив друг друга;

подготовка оборудования; раздача карточек-схем, объяснение задания)

-Ребята, на соревнованиях мужчины соревнуются с мужчинами, а женщины с

женщинами, вот и у нас мальчики проведут свою спортивную тренировку, а

девочки - свою.

Мальчики. («Полоса препятствий» - 3 р.) - обратно бегом.

1. Пролезание под воротами мягкого модуля в приседе.

2. Перелезание через бревно.

3. Ползание по-пластунски под воротами мягкого модуля.

4. Бросок мяча в баскетбольную корзину.

Девочки. (На степах по 5 шт. с ориентирами)

 1. Ходьба по степам с выполнением упражнения «ласточка»

 2. Прыжки на 2-х ногах через степы.

 3. Акробатическое упражнение «корзинка»

(Убрать оборудование). Построение в шеренгу мальчики впереди девочек

-Молодцы, отлично провели тренировку! Внимание! Готовимся к спортивному

параду!

(взять пособия: ленты, флаги, перестроиться в 2 шеренги: девочки впереди

мальчиков)

Танцевальная композиция с флагами и лентами

Заключительная часть.

Построение в шеренгу.

-Ребята, сегодня на занятии мы провели тренировку спортсменов. Наши

тренировки будут продолжаться. Будем готовиться к будущим рекордам. А

сегодня на занятии вы были быстрыми, ловкими, девочки - гибкими, и конечно

дружными. Как настоящих спортсменов я хочу наградить вас медалями

(награждение)

- За направляющим обходим круг почета и выходим из зала.