Сценарий физкультурного развлечения для родителей и детей
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий физкультурного развлечения родителей и детей подготовительной группы «Наш весёлый, звонкий мяч»

Конспект

совместного физкультурного развлечения родителей и детей подготовительной к школе группы

по теме: «Наш веселый звонкий мяч»

Составила воспитатель: Толкач К.Э

МБДОУ детский сад  №9 г.Ачинск

Программное содержание:

Образовательная область: «Физическое развитие»

Интеграция с областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

Цель: помочь родителям ощутить радость от совместной двигательной деятельности с детьми и понять пользу занятий физкультурой вдвоем с ребенком

Задачи физкультурного развлечения:

Образовательные:

- формировать у родителей и детей умение выполнять движения в детско-родительской паре (общеразвивающие упражнения, основные движения);

- совершенствовать умение детей и родителей действовать с мячами (прокатывать, бросать, ловить и т. д.).

Развивающие:

- развивать у детей и совершенствовать у родителей двигательную память, внимание, мышление, воображение;

- способствовать развитию речи детей через чтение стихотворений, отгадывание загадок.

Воспитательные:

- воспитывать самостоятельность, умение понимать задачу, данную педагогом и выполнять её в детско-родительской паре;

- воспитывать потребность в ежедневной двигательной активности.

Предварительная работа:

-беседы о мяче, его характеристике, видах; заучивание стихотворений о мячах; изготовление пригласительных для родителей.

Оборудование и физкультурный инвентарь:

-мячи по количеству детей, фитболы, обручи, кегли, воздушные шары, массажные мячи.

Ход мероприятия

Вводно–подготовительная часть.

Дети вместе с родителями входят в зал.

Ведущий: Ребята, уважаемые родителя! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике спортивного мяча. Мяч – это одна из любимых детских игрушек. Именно поэтому он стал героем многих стихотворений. Давайте мы сейчас вместе их вспомним.

Дети читают стихи о мяче.

Ребенок 1:

Что такое, что за шум?

Скачет мячик: бум-бум-бум!

Прыг-прыг-прыг и скок-скок-скок,

Укатился под кусток.

Ребенок 2:

Мой веселый мячик

Прыгает и скачет:

Прыг-скок – в уголок,

А потом обратно.

Вот как мы вечерок

Провели приятно!

Ребенок 3:

Скачет мячик прыг да скок,

Скачет мячик на порог.

Скачет десять раз подряд

От ладошки и назад.

Ребенок 4:

Мячик прыгает - резвиться!

Как ему остановиться?

Только руки опустил –

И мой мячик загрустил!

Ребенок 5:

В руки мячик я беру,

Хочешь поиграем?

В развеселую игру

Кто его поймает.

Я кидаю – ловишь ты,

Кинешь – я поймаю,

только мячик почему-то

вечно убегает.

Ребенок 6:

По мячу ладошкой бьем

Дружно, весело вдвоем.

Мячик-мячик, мой дружок

Звонкий, звонкий, звонкий бок

По мячу ладошкой бьем

Дружно, весело вдвоем.

Мяч бросаю и ловлю

Я с мячом играть люблю.

Мячик, мамочка, не прячь.

Мне бросай обратно мяч.

Мяч бросаю и ловлю

Я с мячом играть люблю.

Ведущий: Ребята, сегодня вы с родителями будете заниматься физкультурой, и в этом вам поможет мяч. (Мячи разбросаны по залу) Раз! Два! Три! Мячики бери! Ребята возьмите мяч и встаньте впереди родителей (Каждый ребенок держит в руках мяч)

Ведущий: Теперь проведем разминку с мячами. Повернитесь лицом к своим родителям и встаньте парами.

ОРУ (в детско-родительской паре с мячами)

1 «Для начала потянулись»

И. п. – стоя лицом друг к другу, ноги на ширине плеч, мяч в вытянутых руках перед собой.

1 – 3 – поднять руки с мячом (взрослый потягивает руки ребенка)

2 – 4 – вернуться в исходное положение.

2 «Проверили силу»

И. п. – стоя лицом друг к другу, выставив одну ногу вперед, руки согнуты в локтях перед грудью, опора на ладони.

1 – 3 – выпрямить руки в локтях с мячом (прижать руки к груди)

2 – 4 – согнуть руки в локтях с мячом.

3 «Наклонились»

И. п. – стоя на коленях, лицом друг к другу, мяч в вытянутых вверх руках.

1-2 – одновременный наклон вправо (влево)

3 – 4 – вернуться в и. п.

4 «Потянулись вперед»

И. п. – сидя на полу, ноги в стороны, ребенок лицом к взрослому.

1 – 4 – ребенок прокатывает мяч руками вперед

5 – 8 – взрослый прокатывает мяч к ребенку.

5 «В конце попрыгали»

И. п. – стоя друг напротив друга, мяч в руках между собой

1 – 4 прыжки.

Дыхательные упражнения

Дети «рисуют» большие», а затем «маленькие» мячи струей воздуха.

Основная часть.

Дети и родители становятся напротив друг друга.

Ведущий: Мячик круглый и гладкий, его можно прокатывать друг другу, а еще можно бросать и ловить.

Игровые задания с мячом.

• Прокатывание мяча друг другу.

• Бросание друг другу и ловля мяча.

• Взрослый держит в руках обруч, ребенок бросает мяч, стараясь попасть в обруч.

Ведущий: А теперь вам придется потрудиться, и загадки отгадать. Отгадайте-ка, ребятки, про игры с мячом загадки.

1 Бросают мяч через сетку,

Забить стараются все гол.

И ловким нужно быть и метким

В игре с названьем…. (волейбол)

2. Быстрее ветра игрок несется

И мяч в воротах, значит – гол!

И знает каждый, что зовется

Игра спортивная …. (футбол)

3. Мяча введенье, передача,

Противников игрок всех обошел,

И мяч в корзинке – вот удача

Название игре той…. (баскетбол)

Игровая эстафета на фитболах

Ведущий: Предлагаю провести эстафету на фитболах. Сейчас мы разделимся на две команды и устроим соревнования. А наши родители будут наблюдать за соблюдением правил в нашей эстафете. И так: раз, два, три на фитболе поскачи! (родители выступают как судьи, контролируя выполнение правил эстафеты)

Подвижная игра «Передавай мяч» (проводится 2 раза)

Ведущий: В эту игру играли еще ваши родители. Разбиваемся на две команды, встаем в колонны по одному (родители в конце колонн). Необходимо понять руки, мяч в вытянутых руках у первого члена команды. По сигналу начинаем передавать мяч в конец колонны, затем снова вперед. Победит команда, у которой мяч быстрее окажется снова в начале колонны (проводится игра)

Ведущий: Отдохнем. Дышим животом («мячик спрятался в животе», дышим грудью («мячик спрятался в груди»).

Заключительная часть

Игровое упражнение «Насос и мяч»

Ведущий: Настало время отдохнуть. Представьте, ребята, что вы – мячики, которые надувают с помощью насоса (родители изображают насос, дети – надувающийся мяч (Дети вдыхают и выдыхают). Мячики надули – мячики лопнули.

Ведущий: С помощью массажных мячиков можно делать массаж (массаж с помощью мячика). Родители осуществляют массаж тела ребенка с помощью массажных мячиков, дети подражают родителям и делают им массаж.

Игровое упражнение «Добрые слова»

Ведущий: Ребята, сядьте напротив своих родителей, обнимите друг друга и скажите на ушко добрые, ласковые слова.

Ведущий: К сожалению наш праздник сегодня закончен. Что вам понравилось больше всего на нашем празднике (ответы детей и родителей). Огромное всем спасибо. Сегодня мы смогли убедиться какие вы у нас дружные, внимательные, наблюдательные. Вы настоящая сплоченная команда! И мы вам дарим небольшие подарки! Спасибо за участие! До новых встреч!

Участникам праздника дарятся призы. Дети вместе с родителями выходят из зала.